“诗歌���甏�率�摘要中国现当代文学专业硕士研究生丁晓妮指导老师李怡教授’——语词及背后的意义本文的中心议题,是探讨“诗歌”一词使用背后的意义及与之有关的新诗发展方向,围绕“诗歌�谛率ú���踔��甏�谋皇褂美凑箍!B畚氖紫仁崂�“诗歌’’一词在古代的使用过程,意义变化,回顾古代诗与歌之间的关系,以及诗界革命与学堂乐歌运动的开展和影响。中心部分列述“诗歌�谛挛难�逼诒�使用的材料,选择其中最有代表性的人物,探析他们的使用的原因,及原因之间的分歧与共同点。原因分别是,创作新诗应该即兴而发:以民歌为参考向民歌学习;新诗应入乐歌唱;日语词汇翻译的影响。对前三种关涉到新诗发展的观点进行展开分析,结合史实探讨各自实现的可能性与局限。即兴而发,可以直陈诗情,获得不同于古典诗歌的新的审美模式,这种状念所创作的诗更具有音乐性;因为民歌歌词的俚俗,以及没有经过筛选的民歌集可供参考,和新诗诗人本身与民间社会的隔膜,新诗向民歌学习在�年代没有成功;新诗不必入乐歌唱,入乐有可能对诗义的表达有所损害。最后讨论,在新诗被证明不能向民歌靠拢、不能唱之后,�年代从新诗内部开掘音乐性的实践’。首先是初期胡适倡导“自然的音节��进而为郭沫若的“内在律”,最后是新月派以明确的外在形式实现新诗音乐性的努力。三者之间是一种曲线的发展过程,新月派的实践,建立了实现内部音乐性的明确形式,但它可能引向新的古典体制,中断白话诗建立区别于古典诗歌的新的韵律体制和审美模式的进程。关键词:“诗歌”白话新诗歌音乐性摘要
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学位论文版权使用授权书独创性声明力’���学位论文作者:�羡��年牛月‘涉日�┠曛性律嫒�学位论文作者签名:了彩坳伊占年牛月以日签字日期:本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中已加了标注。本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生部可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。�C艿难�宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋�韭畚模嚎诓槐C埽�口保密期限至年月止��导师签名:��。
言引�世纪初的新文化运动催生了新诗的发生发展,随着作品增加、创作新诗的人群扩大和讨论的加深,“诗歌”这个词语渐渐被使用并最终成为这种文学体裁的指称。虽然时至今日,“诗歌�丫�且桓霰黄捣笔褂谩⑽H嗣撬�煜さ母拍睿��内涵也约定俗成,但是熟悉却并不意味着熟知,相反因为过于熟悉,人们对其内涵演变的丰富性往往忽略,熟视无睹。因此,对“诗歌”概念进行梳理,以重新唤起对其丰富内涵的认识,是非常必要的。梳理“诗歌�锎试诎谆笆�似鸷蟮��年代的使用,考察语词使用的场合、语境、频率、意图,分析其使用背后包含的丰富而复杂的文学观念和其中的差异,将有助于我们直接置身于新诗发展初期的历史横断面,还原丰富而真切的历史场域,观察到当时诗人、学者、作家对新诗发展的不同主张和期待,从而对新诗的发展之路有更为丰满具体的认识。这一研究可以作为新诗史的有益补充,并且对当下的诗歌发展或许也不无启示作用。从“诗歌�锎实氖褂萌胧纸槿胄率�芯浚�Ы缒壳盎姑挥腥俗龉�5�牵�关于新诗的民众化,新诗与民歌,以及新诗的音节格律等方面有很多研究成果,可以借鉴。本文将首先回顾古代至近代“诗歌”的使用及古典诗歌的歌唱形式;主体部分梳理白话诗运动初期对“诗歌”的使用,挑选有代表性的作家学者的材料,分析其中隐含的对新诗发展的三种典型观点;最后是对诗内部的“歌”也即诗的音乐性实现方式的评价论述。
第�隆笆ǜ�之源流��语词的清理“诗歌”是一个古已有之的词语。但是在古代
“诗歌”与20年代新诗——语词及背后与意义 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.