一年级语文上册生字复习.doc一年级语文上册生字复习
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生字复习
教学目标:
1、能举一反三地本学期学过的同音字和形近字,能正确区分并积累。
2、认识形声字,通过字形理解字义,学会正确运用。
3、学会区分多音字的字音。
教学重难点:
正确区分同音字和形近字能正确区分并积累。
教学过程:
一、复习导入
孩子们,这学期我们学到了不少知识,积累了不少的新字。正确的认识和书写他们是我们学习的重点,一起进入今天的学习吧!
二、复习同音字和形近字。
1、出示:飘漂
师:这两个生字有什么特点?(同音字、形近字)
乎( ) 员( )
呼( ) 圆( )
第( ) 旗( )
弟( ) 棋( )
刻( ) 场( )
客( ) 厂( )
(1)比一比,看上面的生字组组词吧!
(2)反馈,生读。
2、chuān jǐng hóu
川( ) 景( ) 猴( )
zhōu yǐng hòu
州( ) 影( ) 候( )
jīng kū páng
经( ) 哭( ) 旁( )
guài qì bàng
怪( ) 器( ) 傍( )
请学生个别组词。
3、听写:民族祖国
宇宙眼睛祝福
饥饱贫富美丑
三、练习导入,区分形声字。
1、出示:清水晴天眼睛心情请客,生认读。
2、出示问题:我知道下面带点字的左边跟(字义字音)有关,右边跟(字义字音)有关。
3、导出形声字。
4、练习:加偏旁,组成新字。
圭( )( )( )( )
兆( )( )( )( )
艮( )( )( )
5、区分艮与良加偏旁组成的生字。
四、短文导入,正确区分多音字。
1、出示短文:教(jiāo)我
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