卖火柴的小女孩
榆树市大岭镇中心小学
教者:张玉峰
那头发打卷披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。
每个窗子都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味。
细节描写
天冷极,下着雪,又快黑了。
(1)运用细节描写刻画人物;
(2)动用对比烘托人物;
(3)语言朴素,感情真挚。
那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只被一个男孩捡起来拿着跑了。
“第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴角带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。”
“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”
作者为什么要用“两腮通红,嘴角带着“微笑”来写小女孩死去的神态?
火炉
烤鹅
擦燃
奶奶
圣诞树
卖火柴的小女孩幻想次数、幻想物、原因及其结果
次数
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
产生的幻想
原因
结果
大火炉
香喷喷的大烤鹅
美丽的圣诞树
慈祥的奶奶
和奶奶一起飞走
冷极了,渴望得到温暖
火柴灭了,火炉不见了
饿极了,渴望得到食物
火柴灭了,烤鹅不见了
缺少欢乐,渴望得到
火柴灭了,圣诞树不见了
缺乏疼爱,渴望得到疼爱
火柴灭了,奶奶不见了
想摆脱寒冷,饥饿和痛苦
小女孩冻死了
“她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”
假如卖火柴的小女孩来到我们中间,你会说些什么?或者你准备怎么做?
想一想说一说写一写
再见
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