第五项修炼 读后感.doc

《第五项修炼》读后感
这学期,通过名著导读这门课,我读了《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》,下面是我的一些体会。
《第五项修炼》是由管理学大师彼得·圣吉撰写,被誉为21世纪的管理圣经,并被《哈佛商业评论》评为75年来最具影响力的管理类图书。它不仅适合企业的管理者看,也适合企业中平凡但希望提升自我的职员阅读。《第五项修炼》描述了公司如何通过采用学习型组织的战略和行动对策,来排除威胁组织效率和事业成功的“学习障碍”。彼得·圣吉所创立的是学习型团队,他希望建立的组织模式能够更适合人们的工作。在一个组织中,很多人组成一个大的学习型群体,使人们在团体中都能以自己的理想为目标,不断进步并提升自己的能力,最后实现整个群体的共同目标。而要实现这种学习型组织的建立,彼得·圣吉提出了五个修炼内容,它们分别是自我超越、改善心智、建立共同愿景、团体学习和系统思考。
自我修炼:这是以个人的角度出发。组织的主体是个人,要想实现组织超越,首先个人要实现自我超越。自我超越的修炼就是不断理清并不断加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心并客观的观察现实。就像书中谈到的许多年轻员工刚到公司时充满了干劲,渴望在岗位上做出突出的成绩,而到了30岁以后,这些干劲及信念都随着时间的消磨一同消失不见了,取而代之的是毫无激情的工作状态。因为一个人最大的敌人不是你的对手,而是你自己。只有实现自我超越,才能使自己得到最佳发展达到实现学习型组织的要求。对于能够自我超越的人,他们对待生命的态度就好像雕刻家一样,全新投入,不断地创新和超越,是一种真正的学习。
改变心智模式:心智模式对我们的所作所为具有巨大的影响力,是因为心智模式影响我们如何认知周遭世纪,并影响我们如何采取行动。不论是在人为还是在管理方面,如果心智模式不能改变以适应现实和需要,就会阻碍发展和进步。嘉得诺说,我认为认知科学最主要的成就就是,清楚地展示人类行为各个不同构面的心智表现形式。要想改变心智就需要和人交流,学习新技巧,加强企业的生产力和改善人际关心,是企业每个层次的员工都能挑战自己的固有测心智模式,通过共同努力找出隐藏在企业背后有可能会阻碍企业发展的问题。
建立共同愿景:愿景便是理想,梦想。如果团队拥有共同的理想,那么团队中的每个人都会为了这个共同的理想而努力。而这种共同的理想就是团队中的“凝聚力”。这种凝聚力是可以无限放大的,是一个超越个人上升到团队高度的概念,就好像我们国家的乒乓球事业,由于乒乓球属于国球,上至老人,下至孩童,都很喜欢这项运动,从中我们就能发现很多优秀的选手。同时国家也大力支持这项运动,人人都希望把这项运动办好,这种凝聚力超越了个人的想法,成了全民族的共同理想,所以中国的乒乓球事业才能屹立于世界的巅峰。因此,共同愿景是建立学习型组织必须具备的精神动力。对于一个企业来说,学习型团队的共同理想就是利用集体智慧为企业创造效益、为集团谋求发展。
团队学习:曾经有过这样的试验:在一个团队中,大家都认真参与。每个人智商都是120以上,而集体的智商只有60,这是为什么呢?团队的学习修炼就是在处理这种困境。团体学习的修炼从“深度汇谈”开始。“深度汇谈”是一个团体的所有成员在思考了所有问题之后,毫无保留的说出心中的思考而进入真正共同思考的能力。同时在深入讨论中,每个人都能获得超过自己思想数倍的思想。思想是可以传递的,不同方