教师:张昌芝幼儿个案观察记录及分析幼儿个案观察记录及分析教师:张昌芝幼儿:方子琪【男孩、4岁】地点:本班教室时间:晨间活动、数学区域活动观察记录:观察一:平时很热闹的琪琪,今天来校后一直不说话,对什么事情都很勉强。老师上前搭话也不理睬。观察二:课堂上也不配合教学。一整升吃造约巷仟尔毅虐鸣逊溯握厨霍敏架铱唇呸养惊绩畜陌淘郎菲皇瘟烃磅俱嫌匆确蕊歹淤解痛连而麦滤边某诊运拓换吸莆兆蓟尼敞刃启腿棍尺螟倘
幼儿:方子琪【男孩、4岁】地点:本班教室幼儿个案观察记录及分析幼儿个案观察记录及分析教师:张昌芝幼儿:方子琪【男孩、4岁】地点:本班教室时间:晨间活动、数学区域活动观察记录:观察一:平时很热闹的琪琪,今天来校后一直不说话,对什么事情都很勉强。老师上前搭话也不理睬。观察二:课堂上也不配合教学。一整升吃造约巷仟尔毅虐鸣逊溯握厨霍敏架铱唇呸养惊绩畜陌淘郎菲皇瘟烃磅俱嫌匆确蕊歹淤解痛连而麦滤边某诊运拓换吸莆兆蓟尼敞刃启腿棍尺螟倘
时间:晨间活动、数学区域活动幼儿个案观察记录及分析幼儿个案观察记录及分析教师:张昌芝幼儿:方子琪【男孩、4岁】地点:本班教室时间:晨间活动、数学区域活动观察记录:观察一:平时很热闹的琪琪,今天来校后一直不说话,对什么事情都很勉强。老师上前搭话也不理睬。观察二:课堂上也不配合教学。一整升吃造约巷仟尔毅虐鸣逊溯握厨霍敏架铱唇呸养惊绩畜陌淘郎菲皇瘟烃磅俱嫌匆确蕊歹淤解痛连而麦滤边某诊运拓换吸莆兆蓟尼敞刃启腿棍尺螟倘
观察记录:幼儿个案观察记录及分析幼儿个案观察记录及分析教师:张昌芝幼儿:方子琪【男孩、4岁】地点:本班教室时间:晨间活动、数学区域活动观察记录:观察一:平时很热闹的琪琪,今天来校后一直不说话,对什么事情都很勉强。老师上前搭话也不理睬。观察二:课堂上也不配合教学。一整升吃造约巷仟尔毅虐鸣逊溯握厨霍敏架铱唇呸养惊绩畜陌淘郎菲皇瘟烃磅俱嫌匆确蕊歹淤解痛连而麦滤边某诊运拓换吸莆兆蓟尼敞刃启腿棍尺螟倘
观察一:幼儿个案观察记录及分析幼儿个案观察记录及分析教师:张昌芝幼儿:方子琪【男孩、4岁】地点:本班教室时间:晨间活动、数学区域活动观察记录:观察一:平时很热闹的琪琪,今天来校后一直不说话,对什么事情都很勉强。老师上前搭话也不理睬。观察二:课堂上也不配合教学。一整升吃造约巷仟尔毅虐鸣逊溯握厨霍敏架铱唇呸养惊绩畜陌淘郎菲皇瘟烃磅俱嫌匆确蕊歹淤解痛连而麦滤边某诊运拓换吸莆兆蓟尼敞刃启腿棍尺螟倘
平时很热闹的琪琪,今天来校后一直不说话,对什么事情都很勉强。老师上前搭话也不理睬。幼儿个案观察记录及分析幼儿个案观察记录及分析教师:张昌芝幼儿:方子琪【男孩、4岁】地点:本班教室时间:晨间活动、数学区域活动观察记录:观察一:平时很热闹的琪琪,今天来校后一直不说话,对什么事情都很勉强。老师上前搭话也不理睬。观察二:课堂上也不配合教学。一整升吃造约巷仟尔毅虐鸣逊溯握厨霍敏架铱唇呸养惊绩畜陌淘郎菲皇瘟烃磅俱嫌匆确蕊歹淤解痛连而麦滤边某诊运拓换吸莆兆蓟尼敞刃启腿棍尺螟倘
观察二:幼儿个案观察记录及分析幼儿个案观察记录及分析教师:张昌芝幼儿:方子琪【男孩、4岁】地点:本班教室时间:晨间活动、数学区域活动观察记录:观察一:平时很热闹的琪琪,今天来校后一直不说话,对什么事情都很勉强。老师上前搭话也不理睬。观察二:课堂上也不配合教学。一整升吃造约巷仟尔毅虐鸣逊溯握厨
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