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高中第一节数学课
高中数学特点:
抽象、进度快、内容多、难度大、高一高二是基础
竞赛班、选修课:多参与
理性看待考试及考试成绩:
作业要求:
硬性:作业本、改试卷、练习册
软性:预
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以平静的心态接受你无法改变的一切
以勇敢的精神改变你能够改变的一切
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集合的概念
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一. 集合概念:
集合: 一般地,把一些能够确定的不同的对象看成一个整体,就说这个整体是由这些对象的全体构成的集合(或集).
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问题:
(1)这个概念在定义方式上与以前学过的一些数学概念有何不同?
(2)指出关键词
(3)关键词使你想到什么?
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例. 判断下列对象能否构成集合
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二. 集合的符号表示
1. 集合: 大写字母
2. 元素: 小写字母
3. 集合与元素的关系:
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注意:
(1)元素可以是同一类事物, 也可以不是;
(2)同一个事物在不同的场景中, 性质可以不同.
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: 确定性互异性
无序性
注: 这是解决集合问题的关键条件
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