创造宣言
陶行知
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驳论方法:
论点论据论证
事实论据理论论据
举例论证对比论证引用论证
比喻论证类比论证
立论驳论
驳论点驳论据驳论证
朗读并思考
,作者主要针对哪几种错误观点来进行反驳?
?如果有,是什么?
?
《创造宣言》,那么作者的宣言是什么?
以宗教家、美术家与教育者对比,引出议论的话题,间接否定无自信的崇拜,肯定创造的重要性。
论证思路(文章结构)
第一部分(第1~3段)
教育家:“所要创造的是真善美的活人”
宗教家造神
艺术家造石像
间接否定无自信的崇拜
肯定创造的重要性
正反论证
环境太平凡
生活太单调
年纪太小
太无能
山穷水尽走投无路陷入绝境等死而已
八大山人
飞帝亚斯
米开朗基
《易经》
《正气歌》
《国际歌》
雷塞布
莫扎特
爱迪生
帕斯加尔
曾参
惠能
玄奘
哥伦布
莫扎特
歌德
古语
借口
反驳论据
外部
环境
主
观
因
素
举例论证
本部分采用的论证方法:例证法
第二部分(第4~10段)
人人是创造之人
在反驳错误观点的基础上得出正确结论
宣言
第三部分(第11段)
引用罗丹的话,生发开来,进一步正
面阐明“人人能创造”的观点,提出创造
宣言:“只要有一滴汗,一滴血,一滴热
情,便是创造之神所爱住的行宫,就能开
创造之花,结创造之果,繁殖创造之森林。”
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