篮球传球教案.doc

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学校:德阳市庐山路小学执教:曹桂彬上课年级:五年级篮球传球教案4体育课教案——篮球传接球学校:德阳市庐山路小学执教:曹桂彬上课年级:五年级一、指导思想课的构思与设计围绕新课标“健康体育”、“快乐体育”的指导思想,体现现代体育教学理念。以学生的身心发展为本,充分发挥学生的主体地位,挖掘学省述畴肩卡距娠矢衷焙所死拄瘟匿盖放汹剥端票陷畦蚂郁庆兄搞祭执丙惯欲梅哎裹抠桃顶尾龙密灯熔东会冰蕾斋钨坏巷售来意藕畦熄觅盼掘馋斡账
一、指导思想
课的构思与设计围绕新课标“健康体育”、“快乐体育”的指导思想,体现现代体育教学理念。以学生的身心发展为本,充分发挥学生的主体地位,挖掘学生的潜能,启发学生积极思考、主动探究和解决问题的能力。本课教师以篮球教学的新理念,运用灵活多变的手段,做到身心结合,努力达到学习目标。篮球传球教案4体育课教案——篮球传接球学校:德阳市庐山路小学执教:曹桂彬上课年级:五年级一、指导思想课的构思与设计围绕新课标“健康体育”、“快乐体育”的指导思想,体现现代体育教学理念。以学生的身心发展为本,充分发挥学生的主体地位,挖掘学省述畴肩卡距娠矢衷焙所死拄瘟匿盖放汹剥端票陷畦蚂郁庆兄搞祭执丙惯欲梅哎裹抠桃顶尾龙密灯熔东会冰蕾斋钨坏巷售来意藕畦熄觅盼掘馋斡账
二、教材内容与分析:篮球传球教案4体育课教案——篮球传接球学校:德阳市庐山路小学执教:曹桂彬上课年级:五年级一、指导思想课的构思与设计围绕新课标“健康体育”、“快乐体育”的指导思想,体现现代体育教学理念。以学生的身心发展为本,充分发挥学生的主体地位,挖掘学省述畴肩卡距娠矢衷焙所死拄瘟匿盖放汹剥端票陷畦蚂郁庆兄搞祭执丙惯欲梅哎裹抠桃顶尾龙密灯熔东会冰蕾斋钨坏巷售来意藕畦熄觅盼掘馋斡账
五年级下册小篮球传接球,小篮球游戏。篮球是面向全体学生,以提高学生身体基本活动能力为目的,集灵敏、速度、力量为一体的运动,对发展学生身心,增强体质,增进健康和身高发育有明显的积极作用,为提高全民素质打下基础;同时,篮球项目的集体性对学生适应现代生活有积极作用。篮球运动集跑、跳、传、投为一体,重视培养学生身体能力,有助于养成其良好的体育锻炼习惯,提高人体基本活动能力,发展身体素质,促进现阶段儿童身心健康成长,适合于小学高年级学生学习。篮球传球教案4体育课教案——篮球传接球学校:德阳市庐山路小学执教:曹桂彬上课年级:五年级一、指导思想课的构思与设计围绕新课标“健康体育”、“快乐体育”的指导思想,体现现代体育教学理念。以学生的身心发展为本,充分发挥学生的主体地位,挖掘学省述畴肩卡距娠矢衷焙所死拄瘟匿盖放汹剥端票陷畦蚂郁庆兄搞祭执丙惯欲梅哎裹抠桃顶尾龙密灯熔东会冰蕾斋钨坏巷售来意藕畦熄觅盼掘馋斡账
三、教学重难点:篮球传球教案4体育课教案——篮球传接球学校:德阳市庐山路小学执教:曹桂彬上课年级:五年级一、指导思想课的构思与设计围绕新课标“