幼儿园小班成长册.doc

小班成长档案
教育箴言:
我们认为爱包括“享受爱”和“给与爱”。“享受爱”指的是享受来自于周围环境的关心、帮助、怜悯、同情等,获得身心的愉悦。“给与爱
”则是指关注周围的人、事、物,通过自己的努力,使别人得到来自于自己的关爱,获得来自于周围环境的帮助、关心、同情、理解等,使需要帮助的人得到精神的满足和生活的需要。
猜猜我有多爱你3——4月记录
一、教师留言:
现在的孩子大多是独生子女,他们是在家庭的温暖、社会的关爱中成长起来的。引导幼儿学会正确理解关爱,萌发感恩的情感,学习关心自己亲近的人,享受被关爱和关爱他人的快乐是幼儿园爱心教育的重要内容。家长要在家庭生活中引导幼儿尊重、关爱长辈,为孩子做好榜样,引发幼儿关爱他人的情感。“爱”是人世间永不褪色的话题、“爱”是人世间感情交流的纽带,让我们在幼儿纯真的孩提时代,播撒爱的种子,在美好的明天收获爱的硕果!
二、成长花絮:
最近孩子喜欢探究哪些事情?对什么感兴趣?在幼儿园和家里发生了哪些有趣的事情?请爸爸、妈妈记录宝宝近期“有趣故事”,留下美好回忆。
1
三、孩子的话:
?是妈妈的节日?幼儿园举行的“三八同乐会”,妈妈来参加这个活动的?大家在一起做了哪些游戏?我在活动中最快乐的事情是什么?
2.“三八妇女节”来到时,我对妈妈、奶奶、阿姨等说了一句祝天下所有的妈妈节日快乐祝福的话?她们听了后心情是很快乐,很幸福?又是怎么说的?谢谢我亲爱的小宝宝。
、量体温、盖被子、轻声说话。
!新操里有动听的音乐,优美的舞蹈和协调的操节。(请爸爸妈妈用五角星给予评价:最棒、优秀、良好分别用三颗、两颗、一颗星表示)
四、童言稚语:
孩子生性天真,对事物认识充满童趣,近期他的童言趣语:
1、对各种事情总是充满了好奇,总是有问不完的“为什么?”
2、“真惊了!”
2
五、宝宝的作品:(包括绘画、粘贴或手工作品照片)
3
六、宝宝照片:(与家人、新玩具、旅游等多方面的)
七、幼儿园快乐的生活剪影:
4
八、快乐阅读:
最近爸爸、妈妈给我讲了《小牛顿各种认知》、《三国两晋历史故事》书,我最喜欢的书的名字叫《三国两晋历史故事》,我喜欢里面的(赵云)、(关羽),不喜欢(董卓)、(吕布),因为(董卓是大坏蛋)。我能完整的给大家讲一讲。(家长帮助记录下来。可以是文字、录音、摄像)
九、趣味游戏
最近和孩子玩得亲子游戏是( 下五子棋),孩子的表现是(爱动脑筋,学会了观察)。
十、爸妈心经:
多与孩子进行益智类的游戏交流,不仅增加了与孩子之间的情感交流,更开发了孩子的智力和观察力,一举多得。
5
教育箴言:
儿童周围的世界,首先是那包含无穷现象和无限美的大自然的世界。这个大自然是儿童理性的永恒源泉。
———苏霍姆林斯基
我眼中的春天4——5月记录
一、家长留言:
春天是美丽的,树和花是迷人的。我们在寻找春天的秘密时,和孩子一起去接触树朋友、花朋友,细致入微的观察,芽苞苞的色泽、质地、形状,在音乐的伴奏声中,用自己的肢体语言表现雅苞苞和新叶的成长,在翩翩起舞中把春天的气息、精神富有神韵的表现出来。让我们共同寻找春天的秘密吧!
二、成长花絮:
五颜六色的春天来到了,老师、爸爸、妈妈一定会带孩子去春游,感受生活和自然的美好,近期在幼儿园和家里的生活中发生了哪些有趣的事情?请爸爸、妈妈记录宝宝近期“有趣故事”,留下美好回忆。
6
三、宝宝的话:
,在我们幼儿园周围就有许多美丽的景色。我认识在春天开放的花朵迎春花、樱花、玉兰花等还发现了许多春天的秘密,我来给大家讲一讲。
春天到了,万物复苏,很多的动物从冬眠中醒来,一天在电梯门口发现了一只大大的毛毛虫,扭动着肥肥的身体,很有意思,可是我也不敢碰它。
!我去——过地方春游?有很多有趣的事情,让我给你讲一讲吧!
,爸爸、妈妈帮我记录下来吧!
四、童言稚语:
我要是能会飞就好了,这样就不用堵车了。
7
五、宝宝作品:(近期绘画、粘贴或手工作品照片)
8
六、宝宝照片:(近期与家人、新玩具、旅游等方面)
七、幼儿园快乐的生活剪影:(近期的)
9
八、快乐阅读:
最近爸爸、妈妈给我讲了《钢铁是怎样炼成的》、《巴啦啦小魔仙》书,我最喜欢的书的名字叫《钢铁是怎样炼成的》,我喜欢里面的(保尔)、(小兰姐姐),不喜欢(严莉莉)、( 黑魔仙小月),因为( 她们总是搞破坏,不懂得帮助别人)。我能完整的给大家讲一讲。(家长帮助记录下来。可以是文字、录音、摄像)
九、趣味游戏
最近和孩子玩得亲子游戏是( 打羽毛球),孩子的表现是( 积极又