往返跑教案.doc

学校:龙门小学姓名:黄洪君授课班级:?年级
教材内容
往返跑
2、游戏:“放烟花”
教学目标
1、认知目标:通过本课学习,让学生乐于参与本课的体育活动,乐意与同伴交往,体验活动的乐趣。
2、技能目标:使80%的学生基本掌握侧身下蹲、蹬地转身等触线跑技术动作,提高快速奔跑能力。发展学生的速度、灵敏、协调、反应等身体素质。
3、情感目标:通过本课学习,从小树立遵守法律和消防安全意识。培养学生团结协作、积极向上等良好品质。
教学重难点
重点:侧身下蹲降重心。
难点:蹬地转身快起动。
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
组织
时间/次数
准
备
部
分
课堂常规:
1. 集合整队报告人数,检查学生服装。
。
、要求。

准备活动
:
急速反应
方法:绕线慢跑,然后听教师口令,如果老师口令“1”,全体同学立即急停下蹲手触地,口令“2”,迅速反跑。

1)体转运动
2)腹背运动
3)膝关节运动
4)手腕踝关节
专项操
1)弓箭步急转
1、情景导入:每逢过年佳节,同学们最喜欢做的一件事情是什么呢?(放烟花)
2、学生模仿放烟花场景并进行评价揭示课题。
1、教师讲解、师范
2、教师口令指挥
要求:
每节4×8拍,学生严格按照教师要求去参与准备活动
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲并回答问题。
3、认真进行模仿放烟花场景。
要求:1、集合站队要静、齐、快
2、遵守纪律
3、服从安排
动作认真、到位、充分活动开身体各部分
★★★★★★
★★★★★★
☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆
▲

☆☆★★

15米

★★★★
★★★★
☆☆☆☆
☆☆☆☆
▲
2’/
1次
6’/
1次
基
本
部
2)挺身跳下蹲触地
一、“点火芯”。
二、原地蹬地返跑
三、往返跑练习
二、游戏:“放烟花
1、教师讲解、示范并提问:老师是如何点火芯的?这样点的优势?
2、集体练习。
重点:重心下降
教师讲解、示范
提问:结合第一个内容,同学们发现了什么?(转身要快)
3、回答第一个内容的问题。(有助于返跑)
4、学生集体练习
1、学生示范
2、教师示范
3、提问:谁跑的快?为什么?
4、组织练习15米往返跑
5、积极性评价
6、分组练习20米往返跑
7、优生示范
8、拨号码
导入:前方A楼着火,提问:拨打多少?(119)
9、练习比赛
教师讲解规则、示范动作
1、学生认真听老师讲解动作方法和要领
2、听讲解看示范回答问题。
3、集体练习。
1、学生认真听老师讲解动作方法和要领。
2、听讲解看示范回答问题。
3、集体练习。
要求:
1、态度认真、精神饱满。
2、认真积极练习。
3、动作正确
1、认真看清师生示范并回答问题(老师快;因为触线时重心下降了,