“防拐防骗”主题活动方案
小六班郭霞女
一、活动目标
。
,不跟陌生人走。
。
二、活动准备
,并设置好情景。
,玩具若干。
活动过程
讲故事《小猴子和陌生人》
故事大意:一天小猴子和妈妈去公园玩,小猴子特别高兴,一个陌生人走到小猴子面前,说带他去买火车侠,小猴子很开心,就跟着陌生人走了,结果陌生人把小猴子带到了很远很远的地方,小猴子再也回不了家,也见不到自己的爸爸妈妈了。
组织幼儿讨论
小猴子跟谁走了?
什么是陌生人?
他怎么会跟陌生人走呢?
结果怎么样了?
小朋友能不能相信陌生人的话?能不能跟陌生人走?
小结:陌生人里有的是坏人,坏人会用好吃的食物,好玩的玩具,或者说好听的话骗小朋友,把小朋友拐走,让小朋友再也不能回自己的家。再也见不到爸爸妈妈了,所以我们不能随便相信陌生人的话,更不能跟陌生人走。
情景练习:学习一些简单的应对陌生人的方法
情景一:一个陌生人的阿姨敲门进来,对莫幼儿说:我是你妈妈的朋友,她今天没有空来接你,让我来接你回家,你跟我走吧。
教师提醒:
<1>你认不认识她,能不能相信她的话?
<2>如果你不认识她能不能相信她的话?
<3>小朋友都来想一想XX应该对这位陌生人说什么?(让幼儿练习)
情景二:表演”不上陌生人的当“
陌生人给莫幼儿一些零食和好玩的玩具,说要带她去一个很好玩的地方。
教师提示:
<1>陌生人给你的东西能不能吃?为什么不能吃?
<2>能不能接受陌生人的礼物?陌生人说带你去好玩的地方能不能去?
活动结束
提醒幼儿在外不要离开集体或成人,单独活动,遇到陌生人时,不能轻信他们的话,更不能跟他们走。
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