《修辞手法》ppt课件.ppt

语言表达的十八般武艺
——修辞手法
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广告修辞大擂台
辨认广告语中的修辞手法
1、白丽美容香皂的奥秘所在,今年20,明年18。(香皂)
2、一天一片好营养,年龄不随时间长。(保健品)
3、慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,惟有杜康。(白酒)
4、车到山前必有路,有路必有丰田车。(汽车)
5、给电脑一颗奔腾的心。(处理器)
6、年光似鸟翩翩过,时装如棋日日新。(服装)
7、人生仿佛表上的指针偶尔分离,但始终有相逢的一刻。(手表)
8、柔似女儿情,暖若父母心。(内衣)
9、只融在口,不融在手。(巧克力)
夸张
夸张
引用
引用
比喻
比喻
比喻
比喻
对比
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常见的修辞手法
A、比喻 B、比拟
C、借代 D、夸张
E、对偶 F、排比
H、设问 G、反问
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比喻
1、概念:
比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物,彼此有相似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。
2、结构:
比喻的结构,一般由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻的事物)和比喻词(比喻关系的标志性词语)组成。
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3、构成比喻必须具备的条件:
(一)甲和乙必须是本质不同的事物,否则不能构成比喻。一个句子是不是比喻,不能单看有没有喻词,下列几处情况,虽有喻词,但不是比喻。
①同类相比。例如:他长得很像他哥哥。
②表示猜度。例如:他刚才好像出去了。
③表示想象。例如:每当看到这条红领中,我就仿佛置身于天真灿漫的少年时节。
④表示举例的引词。例如:本次考试很多同学的进步很大,像张昊、李疏桐等等。
(二)甲乙之间必须有相似点。
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4、比喻的种类:
(1)明喻。典型形式是:甲像乙。本体喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。
例如:叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
(2)暗喻。典型形式是:甲是乙。本体喻体都出现,中间没有比喻词,常用“是”、“成了”、“变成”等联结。
例如:马克思主义和中国革命的关系,就是箭和靶的关系。
(3)借喻。典型形式是:甲代乙。不出现本体,直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物相关点,借喻取两事物的相似点。
例如:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
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①具体、形象、生动。
如:柳妈的打皱的脸也笑了起来,使她蹙缩得像一个核桃。
②浅显易懂。
如:小石头可以砸破大水缸——比喻小的可以战胜大的。
③表达感情。
如:地下“乌龟”(坦克)乱爬,头上“乌鸦”(飞机)成阵。
5、比喻的作用
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阅读下文,完成文后题目。
教育者也要创造值得自己崇拜之创造理论和创造技术。活人的塑像和大理石的塑像有一点不同,①刀法如果用得不对,②可能万像同毁;刀法如果用得对,则一笔下去,③万龙点睛。
文中画线句中所用的几个比喻分别比喻什么?
答:①
②
③
“刀法”喻“教育方法”;
“万像”喻“众多教育对象”;
“万龙点睛”喻“使众多教育对象成才”;
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借用本事物有密切关系的其它事物来代替本事物。

①红眼睛原知道他家里只有一个老娘
——借特征来代替所要说的人和事物。
②我买了一台“康佳”
——借事物的名称代替该事物。
③樯橹灰飞烟灭
——借部分代替全体。
④新时代的雷锋不知千千万
——借专名代一般人或事物。
⑤他走进柜台,从腰间伸出手来,满把是银的和铜的
——借材料、工具代该事物。
⑥读点鲁讯
——借作者代著作。
借代
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借代的作用
①形象生动、重点突出,如:那一对西装革履从前面慢悠悠地走过来。
②简洁、精炼,如:公园里的长凳上坐着两个人,一个“马褂”,一个“西装”。
③灵活,不