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小学生一日常规要求细则
为了培养德、智、体全面发展的一代新人,规范学生的行为,根据《小学生守则》、《小学生行为规范》的内容,结合我校情况,进一步规范我校学生的在校行为,促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯,促进校园和谐、文明的进程,特此提出小学生一日常规要求细则。
一、仪表
1、进出校门要佩戴红领巾。佩戴方法要正确。保持红领巾的整洁。
2、珍爱红领巾,不允许出现拿红领巾开玩笑等不尊重红领巾的行为。
3、队干部要佩戴好队干部标志,一律佩戴在左臂。
4、不能留长指甲或染指甲,衣冠整洁。
二、早晨
1、按时起床,整理好床铺,快速完成洗漱,按时吃早饭。
2、离家到校前,注意检查好仪表、个人卫生、红领巾、校徽、队干部标志的佩戴及其它要求带的东西是否带齐。
3、检查、整理学习用品,不带与学习无关的东西;不带零食。
三、到校
1、按时到校,不早到,不迟到,不随便缺课,因故不能到校应由家长写请假条,或打电话向班主任请假,
2、注意交通安全,自觉遵守交通规则。走路要靠右边,不奔跑、不逗留。
3、文明礼貌,上学路上遇见师长要主动问好。
4、认真晨读,到校后首先把作业摆放在桌子一角,然后自觉地学习功课,坚决杜绝跑、跳、打、闹现象,晨读时间,整个校园唯见书声朗朗。
四、上学:
1、早上按时起床,洗脸,刷牙、用餐。离家前向家长说声“××,我去上学了。再见!”
2、要按时到校,因故不到校,应由家长向班主任请假,或由家长写请假条托人向班主任请假;三天以上不能到校向教导处请假。
3、上学前要整理好书包。按功课表带齐当天课本和学习用品,不带与课业无关的东西。
4、穿戴要清洁整齐,不穿托鞋,不穿背心,少先队员要佩戴红领巾,队干还要戴好职
别标志。
5、路上要注意安全,不搭肩并排走,不追跑,不在路上逗留。不边走边吃零食;遇见老师行为问声“老师好!”遇见同学要打招呼。
6、值日生要提前到校,打扫卫生区;打开教室门窗,整理好桌椅,拂去灰尘。
五、早读
1、学生在老师的组织和安排下,在学科代表的带领下,根据安排的内容进行早读。
2、早读时,学生应坐姿正确,手捧书本,进行大声朗读,不许装腔作势。
3、低段学生可以安排齐读为主,中高段学生可在老师的指导下安排学生自由朗读或进行个别辅导。
六、上课:
(一)常规
1、课前准备好学习用品。课前、课后将学放在课课桌上,写字时学习用具简洁、整齐。
2、预备铃一响,立即有秩序地进入教室,安静端坐两手平放在桌子上,挺胸,坐好,由领唱员指挥唱歌。
3、上课铃响后歌声音停止。老师走进教室时,值日生喊“起立”,全班学生立正,师生互相问好;值日生喊“坐下”,全班学生一齐坐下。
4、迟到的同学站在教室门口,喊报告待老师许可后进教室。课后老师询问迟到原因时,迟到同学如实说明情况。
5、上课时,学生应保持正确坐姿,认真听讲,积极思考,认真回答问题。遵守课堂纪律,不随便讲话,不做小动作,保持室内肃静。板演或到讲台前演示、解答问题,上、下脚步要轻,态度自然,举止大方。
6、学生争取回答问题或老师发问时,要先举手,举右手,肘触桌面,经老师同意后起立站直,抬头挺胸,右脚微微向前,说话时声音要洪亮。回答完毕,得到老师的允许后方可坐下。
7、课堂上需要齐声朗读时,学生应手捧书本,