关于农村小学教师职业生涯现状的研究——以南京地区为例.pdf

园拳索缚程教育禳圭专监学位谂、文:慕手霾毒嘲≮攀鹱赫蹶盘釜潼瓣妖麓虢舞誓一一以南察城区为铡,镶碡鹱黪;拣藿蓉;学料专犍;强懿教帮辩学学院撩瘀粪教授载帮管理
鞠瀵肽孬者麓窝;上二∑⋯学位论文独倒性声明氐学位论文使用授权声明本太簿镶垮褥:⒄谌馈扒竺邸⒋榴瘛濒鸨缪喝祠锩拷簿俊痶裕。⒎畈镂呐腋鋈顺烫婺煸芫蚕卤芊Q芯抗ぢ珊投杖齑パ芯逡袋。⒈韭畚膔扣滁瑶耐猓看朗笛椤⑹菝叵既嘞ㄊ轻谯瓢尽⒈沮盼模豢墼ス瓄义辩致漾憋逛嚣终亠昵萜淝刺旎颉荨暾怂疆毁菱裘或撰霹过静氍巍皴莱。⒓轿儒黜6粤懔拙哭з拥馁浼ぞ谠诼畚纳曩毫松橇绫硎了谢意。稿:卷徽盘零天完垒了群瘩塞辩范大学寄笑僚黉、健裂警僚论文憋攥懋,学校霄权援留学镦论文共鼬溪家主管豁门或篡搭滋蛰【捺送交谂文瓣魄予版释纸凄黢;露授褥学爨论文鼹予嚣凝黎嚣骢蕊多量簧澍羚竞诲瓷文滋3变淼吕夥囔霄裰将学校论文匏肉容犏入帮美数据痒遂程检索;鸯投将攀鑫谂文瓣骧题嚣藏嚣汇编爨黢。爨密懿学健论文在解稽厢适用零规定。侔者鉴畿:联;鞫
内容摘要“让每个老师都能从自己的工作中找到幸福闭馐遣皇歉雒览龆中榛玫教师作为一种职业,被个人所选择,个体就会从中找寻到属于自己的幸福。在整个城乡二元痕迹还无处不在的时候,我们来一同关注一下农村小学教师的职业生活,看看他们过得怎么样通过对农村小学教师职业生涯现状的了解,以及对形成这样现状的影响因素进行分析,对于农村小学教师的专业发展只有深远的意义。对改进农村学校管理、提高教师继续教育质量等工作也有很大的帮助。周期理论和教师教育理论等。本研究运用的方法主要有文献法、问卷调查法、统计法和个案访谈法。本研究通过对农村小学教师职业生涯现状的分析,对农村小学教师职业生涯中的矛盾和影响因素作出科学的分析和解释,同时在实证研究的基础上为促进农村小学教师专业发展提出合理化、具有可操作性的建议,为提高农村小学教师队伍整体素质和促进农村基础教育发展提供科学的依据。本研究认为,有效地实施教师个体职业生涯管理,改善农村小学教师的生活环境,提供具有针对性的教师教育,建立城乡教师交流体制等措施可以促进农村小学教师专业发展,并进而推动农村基础教育的进一步发展。关键词:职业生涯;教师专业发展;农村小学教师;建议想法呢本研究的理论基础主要有人力资源管理理论、教师专业发展理论、职业生涯
”癱,’瑃籹‘‘盜甃‘‘’甌甽保’,‘‘”.,瑃;甌,簆;’唬
在于教师,如此做简单的推理即可知——农村基础教育的发展,农村教师是一个样足个让人轻松不起来的话题。即便足没有在农村尘活过一天的人,在每当提起这些话题时,脑海中都会浮现出一些似曾相识的熟悉景象。而在中国,即有现代教育始,人们对农村教育的话题就表现出浓厚的兴趣,陶行知先生更是以留美“都市学务总监”的身份亲身实践,当今几乎所有以教育研究成果为主要内容的期刊杂志中都有关于农村教育的专栏。但非常复杂的情况却足,关注或倾注越多,似乎越发证明农村教育的问题多多。最近二十多年的中国基础教育,一直行走在努力变革的氛圃里,或快或慢。而农村基础教育则以它独有的“面广量大”。而实际成为这支前行队伍的主要部分,并影响着整个队伍进的速度。几乎每个人都承认,教育改革与发展的关键而教师作为一种职业,被个人所选择,个体当然要追求一定的物质报酬和精神需要。而当这些追求获得满足后,个体就会从中找寻到属于自己的幸福。但现实中,当我们每每要去面对广大农村教师时,我们不禁会为各种近乎“吝啬”的行为感到汗颜。在整个城乡二元痕迹还无处不在的时候,我们来一同关注一下农村小学教师个体的生活,看看他们过得怎么样庾悴皇且患苡幸庖宓氖虑不论足否以教师为终身职业,个体一旦进入教师职业角色,他的职业生涯就丌始了,并且随时叫的流逝而延续。于是,职业生涯作为一个动态过程,要受到多重因素的影响。在现实中,教师的职业生涯到底是个什么样子钟心男┮蛩一、农村小学教师职业生涯现状研究的提出最近的二十多年,人力资源管理作为新兴的边缘学科,也逐渐为我国学社会举办专门的培洲班,并开展了专项的职业资格认定。只是对教育人力资源管理的研究,还多是借鉴国外的一些理论观点来展丌的。比较一致的观点是,教师重学校组织管理方面的研究。从组织的角度看,职业生涯管理有常规管理和延伸管理两个方面,具体内容包括设定职业生涯目标、轮岗与晋升、绩效评估、调整职业生涯、职业培训、职业保障和退休管理等,只足这样的研究还仅仅保持在“移谈到农村教育,我们是不是觉得心肇非常沉重傅脚┐褰淌Γ滞关键性的变量。呢会对他们的职业生涯产生影响呢者所重视。许多高校歼设了专门的课程,被管理类专业列为主干必修课,还面向职业生涯管理大体上包括教师个人的管理和学校组织的管理两大方面,并尤其侧日青
植”和“嫁接”,教师个体和教师群体在职业方面的种种表现也越来越引人