从郑和下西洋到闭关锁国学案.docx

第23课从郑和下西洋到闭关锁国学案
第23课从郑和下西洋到闭关锁国
[自学目标]
、概述郑和下西洋的史实,能够说明它的历史作用。
2、简述“闭关锁国”的主要表现,分析其历史影响。
3、通过郑和下西洋的历史地图,培养观察能力、识图能力和历史想象能力。
[自学重点]
了解郑和下西洋的史实,培养识图能力和历史想象能力
[自学难点]
正确分析闭关政策的影响。
[自学指导]
对于闭关政策,要运用一分为二的观点分析,既要看到其作用的支流(积极作用),更要看到其作用的主流。
[自主探究]

清朝的闭关政策
[合作探究]
对比清朝的闭关政策和我国目前实行的改革开放政策,谈谈你的认识。
[达标反馈]
、
东南亚一些国家至今还保留“三宝港”、“三宝庙”、“三宝塔”等遗址,是为了纪念(
)
A、郑和
B、戚继光
c、郑成功
D、鉴真
2、
明初之所以能出现郑和下西洋的壮举,主要原因是(
)
A、海上交通发达
B、明朝前期国力强盛
c、指南针用于航海
D、造船技术高超
3、“凤凰卫视”为纪念郑和下西洋600周年,驾驶一艘名为“凤凰号”的单桅帆船,重走郑和下西洋的航线,他们不可能到达的地方是(
)
A、印度洋沿岸
B、红海沿岸
c、非洲东海岸
D、地中海沿岸
4、有关郑和下西洋的评价,正确的是(
)
①世界航海史上的壮举②促进了中国资本主义萌芽的产生③加强了中国与西方各国的友好往来④促进了南洋地区社会经济发展
A、①②③
B、①④
c、①②③④
D、③④
5、清人黄遵宪在《番客篇》中写道:“国初海禁严,立意比驱鳄。借端累无辜,此事实大错。”以下对此诗提到的“国初”之政策所做的分析,错误的是(
)
A、该政策禁止任何人