下载此文档

小班美术示范课教案及分析反思：美丽的扇子.docx

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

1/2

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/2 下载此文档

文档列表 文档介绍

小班美术示范课教案及分析反思:美丽的扇子
目标:
1、结合已有经验,使幼儿知道扇子能给人们带来凉风。
2、学会用重叠、粘贴的方法制作扇子。
3、培养幼儿动手操作能力。
活动准备:各种形状的彩纸、小木棒、油画棒、胶水。
活动过程:
一、导入
小朋友,我们来猜个谜语,好吗?
谜语:“有风就不动, 一动就有风。你要它不动,等到起秋风.”猜猜它是什么?(扇子)
好厉害啊,一下子就猜出来了。那谁来说说扇子有什么用处呢?
二、探索扇子的制作方法
师: 上星期,很多小朋友带来了扇子。今天,老师也带来了扇子,想看吗?
问: 老师的扇子是什么样的呀?扇面是什么材料?扇柄呢?
师:你们想不想也来做把扇子呀?猜猜老师这把扇子是怎么做出来的?
结合幼儿的回答,边归纳边示范制作步骤:
(1)找两张相同形状的彩纸。
(2)在一张彩纸上涂满胶水。
(3)把木棒的一半粘在彩纸上,一半露在纸外面。
(4)把另一张相同形状的彩纸重叠粘合,注意纸型边缘吻合。
(5)装饰:在扇面的中间设计一个较大的图案,周围设计小花边。
三、集体制作扇子
幼儿自主选择彩纸进行制作,教师巡回指导,重点指导第二张纸的重叠粘贴和扇面中间图案设计要稍大些。
四、展示评价作品

小班美术示范课教案及分析反思：美丽的扇子来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

小班美术示范课教案及分析反思：美丽的扇子.docx

小班美术美丽的扇子教案反思

大班美术活动美丽的扇子教案反思

小班美术美丽的扇子教案反思

小班美术教案及教学反思《美丽的扇子》

幼儿园小班美术教案《美丽的扇子》含反思

小班美术美丽的扇子教案反思

幼儿园小班美术教案《美丽的扇子》含反思

小班美术美丽的扇子教案

小班美术示范课教案及分析反思：美丽的扇子

小班美术示范课教案及分析反思：美丽的扇子