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我身边的优秀教师
姚洁,小学高级教师,一九九二年参加工作,一直在教育战线上默默地耕耘着,参加工作多年来,她坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真地走过每一天。她的人生目标与方向,那就是努力要求使自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好老师”。
学高为师,身正为范
“学高为师,身正为范”,陶行知先生的真知灼言,时刻牢记在心,她深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,干一行,爱一行,精一行,姚洁老师一直严于律己,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,谨记自己是教师的身份,做到为人师表,廉洁从教。可以说对教育事业倾注了满腔热情,从心里上认识到做为一名教师应在默默无闻中无私奉献。始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
博采众长,积极进取
认真上好每一节课是她心中最重要的砝码,她深知教“新课标”,就要有新方法,尤其需要在备课上下真功夫,必须深入细致的备好每一节课,她的持之以恒的精神真是让人心悦诚服。在备课中,她认真研究教材,力求准确把握重点、难点。从不放过一点点的细枝末节,并注重参阅各种学术杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。尤其在课上,她能充分利用方便、直观的多媒体教学,在课余时间精心制作学生喜闻乐见的课件,即使比较难理解的知识,学生也能轻而易举的理解到位,多媒体的运用,每每使她的教学效果极佳。新时代的教师需要吸取营养,博古通今,增强底蕴,她深知只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助。姚洁老师平时注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。因为只有在科学理论指导下的教育改革,才能克服盲目性、随意性,才能取得积极的效果。她经常阅读《小学语文研究》、《小学语文教学设计》、《素质教育课程论》等一些书刊,汲取的这些教学上的营养更使她锦上添花。
心系学生,爱意浓浓
姚洁老师热爱自己的事业,发自内心喜欢这个职业,她把崇高的师德化作对学生的挚爱,淋漓尽致的倾注在每一个学生的身上。“爱”始终充盈在她的心中,爱当然一视同仁,不会厚此薄彼,那些聪明、懂事、优秀的学生从她的身上感受到爱;淘气调皮,学习不太积极主动的学生也能从她身上体会到爱,她坚信每一个学生都有闪光点,用自己一颗朴实的心去爱每一位学生,她常说:一个老师必须从心底热爱学生,才能在知识上教好他们,十九年来,姚老师从不懈怠,把一切空间和时间都留给了学生,关注学生成长中的每个细节,既是严师,又是益友,她细心呵护每一颗正在成长中的心灵,让他们健康、安全的成长,学生有了错误,从来没有简单敷衍,而是语重心长、循循善诱给他们讲道理,能爱学生之所爱,乐学生之所乐,无论