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科举制度的创立 学案.docx


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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(一)认清学习目标,明确学习要求: .了解科举制度在隋唐时期产生和完善的情况; ;[] ,是隋唐繁荣的因素之一,符合当时社会发展的需要。从而认识制度创新是人类社会进步的组成部分。学习重点:科举制度的创立、完善、影响; 学习难点:科举制度的影响。(二),结合图片认真阅读课文中所有内容,并思考目标中的问题; ,并进一步识记、巩固: (1) 以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔; (2)隋文帝开始用的方法来选拔官员; (3)隋炀帝时正式设置,我国科举制度正式形成。从此,门第不高的,可以凭才学作官;选拔官吏的权力,也从集中到; (4)唐朝科举制度逐渐完善,以、两科最重要。(5)唐太宗即位后,扩充了的规模。进士科考中第一名的,称为; (6)武则天时,开始了,并增设了; (7)唐玄宗时, 成为进士科主要的考试内容,促进了唐诗的繁荣; (8)科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到才被废止。?如何得到完善? ? (一),在朝逐渐完善,直到才被废止; 、; 、、; (二)1、我国科举制正式诞生于( ) 2、科举制创立于( ) 3、科举制逐步完善于( ) 4、科举制废除于( ) 5、首创殿试、武举的是( ) 6、有利于唐诗繁荣的是( )

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  • 时间2019-01-06