美国犹太文学中的创伤剖析（文学）.pdf

研究生学位论文南科技大学美国犹太文学中的创伤剖析两年级姓申请学位级别专业指导教师���名静英语语言文学石发林教授王硕士
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丑桷导师签名:乙发珠独创性声明签名:王关于论文使用和授权的说明日期:≯,.�况,.����本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得西南科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本人完全了解西南科技大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留学位论文的复印件,允许该论文被查阅和借阅;学校可以公布该论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。�C艿难�宦畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑�签名:日期:
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摘要西南科技大学硕士研究生学位论文第�美国犹太文学的兴起与发展始终与历史、文化、社会、宗教等因素密切联系。离散、隔离、同化、身份危机、排犹运动以及大屠杀等一直是其重要主题。这些主题与犹太历史事件、社会现实和宗教文化相交织,对美国犹太文学的产生、发展和嬗变产生了重大影响。美国犹太作家的代表艾萨克·巴什维斯·辛格、伯纳德·马拉默德、索尔·贝娄以及菲利普·罗斯的作品都反映了美忆及反应。本文主要以这四位美国犹太作家的作品为例,通过对美国犹太文学中的创伤及其表现形式和发生机制进行研究,再现犹太裔民族经历的迫害与苦难,唤起人们对美国犹太人这一少数族裔生存状况的关注。本文除引言和结论,共分四章。引言部分简要地介绍本文研究的相关问题和主要理论。第一章通过对犹太人流散历史的回顾,从创伤的角度分析美国犹太文学中犹太人流散的形式、历史背景及其影响。第二章分析美国犹太文学中体现的语言和文化创伤。犹太移民作为“客民”生活在主流文化下,犹太语言和民族文化面临着困境、妥协、同化及消亡。第三章剖析美国犹太人的身份创伤。特定的流浪背景使犹太人作为“局外人”、“异族”或者“边缘人”生活在异国他乡,犹太人的烙印永远难以消除,这使犹太移民始终处于身份危机的漩涡中。第四章剖析排犹运动和大屠杀经历对美国犹太人的影响以及在美国犹太文学中的体现。最后,结论部分指出:以犹太文学为载体,关注美国犹太人的生存状况,特别是心理状况,重视对他们的记忆的见证与表征对于治愈犹太入创伤有重要的意义;同时,对于治疗人类普遍存在的创伤具有一定的启示。关键词:美国犹太人创伤流散身份反犹主义大屠杀��
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