创建和谐班级、和谐校园什么是和谐?和谐héxié融洽,调和。中国古代的“和谐”理念1.“和而不同”、事物的对立统一,即具有差异性的不同事物的结合、统一、共存。,一种社会政治安定状态。,追求人与自然的和谐。总之,和谐是指对自然和人类社会变化、发展规律的认识,是人们所追求的美好事物和处事的价值观、方法论。,,为了这个家,我们应该做出自己的一份贡献。,因此,我们应当共同创建和谐的班集体。创造和谐班集体的必要性怎样创建和谐班集体?一、营造团结、健康、向上的和谐集体。人的每只手都有五个兄弟——大哥(大拇指)、二哥(食指)、三哥(中指)、四弟、(无名指)、五弟(小指)。他们都有各自的分工,尽职尽责团结的生活在手上。可是时间一长,他们的思想都发生了微妙的变化,都认为自己的本领最大。最终矛盾激化,一场不可避免的争吵发生了。大哥说:“我天天带领着你们早出晚归,辛勤的为手服务,我的本领最大。”二哥说:“你分配不均有失职之处,出了事都是我给你顶着,我的本领最大。”三哥一把鼻涕一把泪的哭诉:“你们都把脏活累活压在我的身上,美其名我的身材修长体格健美。”四弟尖着嗓子插嘴道:“那是你自找。瞧我管理的外交处那可是顶呱呱,我的本领最大。”五弟也争吵着说他的本领最大。他们激烈的争吵,谁也不让谁。这时人说话了:“要不你们比比谁能拿起地上的球,谁的本领就最大。”于是,他们争先恐后的去拿球,可是,不管怎么努力就是拿不起那个球。人说:“你们一起拿试试。”他们走在一起轻轻一拿,球就很轻松的拿了起来。他们终于明白,团结就是力量。团结就是力量二、制定切合实际的班规。三、构建和谐的师生关系。互动环节:请几名同学对老师说一句你最想对老师说的话
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