《冰山在融化》读后感600字六年级.docx

《冰山在融化》读后感600字六年级《冰山在融化》读后感600字六年级前几天,我在爸爸的书柜里发现了《冰山在融化》这本书。好奇的我翻开它的扉页,不自觉的便沉浸在那一群形形色色的小企鹅王国里。这篇文章语言诙谐,幽默。讲述了一个美丽的寓言故事:故事发生在南极洲的一个企鹅王国,一群可爱的企鹅世世代代生活在那里。一天一只充满好奇心的企鹅发现,一个潜在的严重问题:冰山在融化正威胁着他们的家园——可几乎没人理会他。他想尽办法终于说服了大家。它们在企鹅王的领导下组织了一个团队,打破陈规,寻求了新的希望。这本书通过这样一则寓言清楚地告诉我们如何唤醒组织中的危机意识,如何面对团队成员的沉睡,如何搭建解决问题的团队,锲而不舍地实施变革,以及团结就是力量的道理。在故事中企鹅团队的每个成员,都是经典的“人物”。细细想来,我们很容易在各个团队中发现自己或者其他人的影子。富有创造力的费雷德对事物好奇,勇于探险,它就是我们身边敢于说真话的人;咄咄逼人的实干家爱丽丝对工作锲而不舍,对人不分高低,一视同仁;有领袖才能的路易斯;思维缜密,博学多才的乔丹……。它们是推动改革的企鹅,当然也有因循守旧的几个老成员,它们固步自封,就是典型的官僚主义……文中通过对各种“人物”的描写,涵盖了如何在万千世界变化的情况下,要想化解危机求生存,唯有持续不断的找到新的”冰山”。最让我称赞的是当它们发现冰山在融化,它们的家族生存面临危机时。它们首先想到了解决问题,在路易斯和爱丽丝等的带领下,它们战胜了以非也为首的几个守旧的老成员。如果我们把团队比作一艘轮船,那么团队成员就是这艘船上的各个零件,只有相互尊重、相互学习、相互帮助才能使这艘船天天如新,我们团队的这艘大船才能在一望无际的大海中迎风远航……文中1+1>2的团队理论尤为重要。俗话说,“众人拾材火焰高。”当他们决定组成一个团队时,便以“实行集体围捕来战胜鱿鱼,结果他们的动作协调了,胃口也满足了。因此,在这些小企鹅身上,我清楚地认识到每个人一生中不可避免的会出现自鸣得意而停滞不前的时候,我想真正的进步,是需要整个团队的参与,而每个人又都能发挥自己最大的作用……尽管今天的我还很小,我的双肩还很稚嫩,无法承载太多,但它们的勇于创新已在我的心中根深蒂固,“众人种树树成林,大家栽摘花花才香”我坚信只要我们手拉手,我们一定会不断发现新的冰山……六年级:罗欣蕾