全家福教案.doc

、,今天老师给大家带来了一首非常好听的歌曲,大家想听吗?请大家把小耳朵竖起来好好听,听完以后,老师有问题要问大家!《让爱住我家》 的名字是《让爱住我家》,谁知道歌曲中说到的一家人都有谁?《全家福》。(投影2)(板书课题)齐读二、,请大家拿出来,现在小组中给大家介绍一下家人吧!!老师提出介绍的要求:工作、?(2人)(照片实物投影)大家看看他长得像谁啊?为什么这么像啊?(对,因为他们是一家人啊!)(板书:家):通过照片中大家一张张的笑脸,老师感受到了家庭给你们带来的幸福和快乐。有一首儿歌准确的写出了家庭中那种亲密的关系。4.(投影儿歌3)(1)自己读(2)指生读(3)儿歌中把家、爷爷奶奶、爸爸妈妈比喻成什么?我们呢?。我们生活在家庭中,每天都在享受着父母家人的关爱,你体会到了吗?仔细想一想,家人的关心有哪些?。(生病,雨天,做饭,洗衣,学习,上学):点点滴滴都是爱(投影4),父母家人的关爱,哪一件最让你感动,印象最深呢?让一名学生到前面来讲自己的故事。(你的故事把大家都打动了)《母亲》更是从点滴小事中唱出了母亲的伟大。老师今天也带来了。(放歌曲)?(拿书包,打伞,包饺子,擦泪水):母爱是最伟大的!我们每个人都从家庭中体会到了浓浓的亲情!,请看大屏幕:投影5诗歌《家是什么》(1)自己读(2)指生读(3)齐读四、,在我们成长的道路上,家人的关爱无私温暖,你是否想过,我们是不是应该为他们做点什么呢?(板书:回报家人)我们能做的也许是一句贴心的话,也许是一个小小的举动,也可能是一个理解的微笑。跟大家说说,你是怎样把自己的爱心送给家人的?。五、,这些看似简单的