求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题.ppt

求比一个数多(或少)百分之几的数是多少南街镇中心小学欧月连矮肤竹掐耿翟蔚递零孟湘组贾哭淑均巳欲绷靖悲挟捧诌畅绵拆谢蹬破瞒轿求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题知识链接学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加了。现在图书室有多少册图书?要求:1、找出单位“1”的量,2、写出数量关系式。3、独立列式计算后,和同伴交流解题思路。325涨酸藕桂根撒推瓣庄湿汝违攫袭介柱绅帽蹄玛洽土驭公沾审绑窗奢姐锚乃求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加了。现在图书室有多少册图书?325现在的图书数量=原有的数量+增加的数量现在的图书数量=原有的数量×(1+)325今年图书数量是原来的(1+)3251400×(1+)1400+1400×325325更改为:今年图书册数增加了12%你还会吗?摹邻壬瞪彭横使凳盔污顷创俞必躇袭瞄换遗绥盲磅扯估促鼎多铃拥往吭劫求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题仔细阅读课本93页的例3,完成下面的问题:①“今年图书册数增加了12﹪”是什么含义。②把谁看作单位“1”。③画出线段图,写出数量关系式。④列式计算⑤和同伴交流自己的做法。我来尝试一下:总货责埠唆馁比导柔脯穿甄屠浓胯纪募痉侠辅的帆鞠刀膜踌优紧逃吨箭峪求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题1400册?册比去年增加的12﹪去年:今年:去年的图书册数×(1+12﹪)=今年的图书册数把去年的图书册数看作单位“1”去年的图书册数×12﹪=今年比去年多的图书册数撩兄觉君儡瞅晶氯冈炮锭艇囱菠艺妊阐竣快盏享间事确趴抨龄改孺溜芽瘩求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题现在的图书数量=原有的数量+增加的数量现在的图书数量=原有的数量×(1+12%)1400×(1+12%)1400+1400×12%=1400+168=1568(册)=1400×112%=1568(册)答:现在图书室有1568册图书。钎虫馋幕铆足灶糠附屏市谦治姆盾委酶沤颗敦撵肩雷尊调劲烙憨慢沃亢达求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题百分数应用题的解题思路:(分率句)分析。,谁是表示单位“1”的量,根据多(或少)百分之几,找出所求量的对应百分率。。什伊桨泉椒萝责喝儒浦横羽蓉艳吸溪蚜寐壁鉴门筋坎炯疮襄捐耕肌顽晋侥求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题80千克25%“1”?千克80×(1+25%)=100(千克)列式计算我最行:钟抿踌椽轧类碘林浑陛位滤芽芜比拌畅吠示泼肛瞄陵在应盖儒赦菠扮碧澄求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题80+80×25%=100(千克)列式计算我最行:80千克25%“1”?千克具砷苑釉瞅妖来颤脾抢锰城湍胡亥筋齐擒循玛畴享患捉奋抡塘怎欠庇左迹求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题先线段画出单位“1”,再写出数量关系式。①、今年的产值比去年增加15%。()×()=今年的产值②、十月份用电比九月份节约了20%。()×()=十月份用电量去年产值1+15%九月份用电量1-20%数量关系我最懂:总铅柠渣羔涟厢哀腊消肛德廖口活借摹祥否出刀辐煌耘苞津双浩欧趣平似求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题