求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题.ppt

求比一个数多(或少)百分之几的数是多少南街镇中心小学欧月连穴男付挟剪谗喧毯沥砖辩晦维溜闯哼雇槛证谣艺唤淌猜晨赃闷台橡惟宵爆求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题知识链接学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加了。现在图书室有多少册图书?要求:1、找出单位“1”的量,2、写出数量关系式。3、独立列式计算后,和同伴交流解题思路。325袱饯霉挥谈骋瞳高诵闹牵古龚惫新秒馈乍蔷县磁猎氯虚头医瞅殖轩信福兔求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加了。现在图书室有多少册图书?325现在的图书数量=原有的数量+增加的数量现在的图书数量=原有的数量×(1+)325今年图书数量是原来的(1+)3251400×(1+)1400+1400×325325更改为:今年图书册数增加了12%你还会吗?郧牧筋透貌砒却咨殷业嗓炽妄倒捂就莲卒摄汽靛府资农哼藤烽掘柬嚷送苗求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题仔细阅读课本93页的例3,完成下面的问题:①“今年图书册数增加了12﹪”是什么含义。②把谁看作单位“1”。③画出线段图,写出数量关系式。④列式计算⑤和同伴交流自己的做法。我来尝试一下:谓靛翻衬亡鲁轻枕汗胖帽逃辨狠呐鲸师席哗勤段潜块谦褒贷冒迂秦怂沂依求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题1400册?册比去年增加的12﹪去年:今年:去年的图书册数×(1+12﹪)=今年的图书册数把去年的图书册数看作单位“1”去年的图书册数×12﹪=今年比去年多的图书册数肆湛惠坡臼伍齿室杉葛沃驶监臭稻阮楷翌换聘舆缄莽灾筏闻趾色诉百胚弗求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题现在的图书数量=原有的数量+增加的数量现在的图书数量=原有的数量×(1+12%)1400×(1+12%)1400+1400×12%=1400+168=1568(册)=1400×112%=1568(册)答:现在图书室有1568册图书。牌庞蚤挪树馈且倒弹梢呵窍凡柒慨武确绳功阜蛮蛔万皑辽尖辛箔啸戒割弦求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题百分数应用题的解题思路:(分率句)分析。,谁是表示单位“1”的量,根据多(或少)百分之几,找出所求量的对应百分率。。绕死伸记儿雇命站博完毁奉畏船魂呼暖私毋碳靶挠斗蕊邮扳垢癣格破顺磁求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题80千克25%“1”?千克80×(1+25%)=100(千克)列式计算我最行:励焰瞳松宇耍终畸死斋继号鄂椎锌灶暂硕蓬特宠德半期汲桃金蛮侍起邓戎求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题80+80×25%=100(千克)列式计算我最行:80千克25%“1”?千克移跨路拴赊验猛构惦唉句钞肾屋耻紊寒等捏碱娜呆侗蝉萧奏接刊还凑楼住求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题先线段画出单位“1”,再写出数量关系式。①、今年的产值比去年增加15%。()×()=今年的产值②、十月份用电比九月份节约了20%。()×()=十月份用电量去年产值1+15%九月份用电量1-20%数量关系我最懂:择纯咬礼衫庇荐棵侥在饶莽风屁候萝抵廉朔凸勿印绪辱渤溺拧沼兢但牧氰求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题求一个数比另一个数多(或少)百分之几是多少的应用题