幼儿园小班社会：参观动物园教案设计.docx

幼儿园小班社会:参观动物园教案设计幼儿园小班社会:参观动物园教案设计活动目标 1、体会亲子活动的乐趣,萌发热爱动物的情感。 2、认识动物园里的动物,并能够说出其名称和特点。 3、参观时注意安全,遵守公共场所的文明礼仪。活动准备活动前对幼儿进行安全和礼仪教育。邀请家长参加亲子活动,并让家长提前了解参观注意事项。活动过程一、讨论参观注意事项。——师:请问你们去过动物园吗?谁能说说动物园里都有什么呢? ——师:今天老师要带大家去参观动物园,大家说说参观动物园的时候要注意什么呢? ——教师引导幼儿说出参观时的注意事项:了解动物的名称、仔细观察动物的外形特征,认真听老师或爸爸妈妈的讲解,不乱跑、不跟陌生人走,参观时不乱喂小动物、爱护小动物等。——教师跟家长、幼儿介绍重点参观路线,万一走散了,可以按路线找回队伍。二、参观动物园。——教师带领幼儿和家长参观动物园,认识各种动物。三、活动交流与分享。——师:今天我们参观了动物园,认识了很多的动物,大家还记得有哪些吗? ——师:你最喜欢什么动物?为什么? ——教师小结:动物园里有很多动物,但这些只是大自然中的动物的一部分,大自然中还有各种各样的动物,有兴趣的小朋友可以和家长多到户外去观察或者从书上、网上探究更多动物的秘密。活动应变如果幼儿园所在城镇没有动物园,可以让参观过动物园的家长和幼儿组织活动,介绍参观的经历和各种动物。活动延伸谈话活动:利用参观动物园的相片,鼓励幼儿说说参观的经历和参观看到的动物。区角活动科学区:将动物玩具放在区域内,让幼儿去认识、模仿。益智区:教师自制动物园图,剪下男孩、女孩的图片并将图片贴在回形针上。幼儿玩时,将男孩或女孩图片放在动物园图片上,在动物园图片下用磁铁移动男孩或女孩,参观动物园,并说说看到了什么动物,有什么特征等。环境创设张贴参观动物园的相片和动物园地图,让幼儿看看,说说。家园同步 1、请家长在书上、网上搜集一些动物资料,并给幼儿作简单的介绍。 2、鼓励幼儿到大自然观察动物,激发热爱大自然的情感。随机教育日常鼓励幼儿从书上了解更多动物的知识。相关链接中央电视台《动物世界》节目。