中班美术教案国旗飘飘.docx

中班美术教案国旗飘飘篇一:中班美术活动国旗飘飘中班美术活动《国旗飘飘》目标:,代表我们的国家,有热爱祖国,尊敬国旗的情感。:五星红旗。国旗。尊敬。、愉快地演唱抒情、欢快风格的歌曲。准备:。:国旗、红日、白云、小朋友敬礼等。过程:,激发幼儿的兴趣。出示各国国旗的图片,让幼儿找出我们国家的国旗。、认识五星红旗,知道五星红旗是我们国家的国旗。国旗是什么颜色的?(红色)上面又什么?(有五角星)有几颗大五角星?几颗小五角星?讨论:为什么要有国旗?国旗代表什么?回忆:你有没有看到过升旗?(有,奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的,他们是敬礼的)是怎么样的?(他们都是看着国旗的,一动也不动的……)在什么地方见过国旗?(在电视上面,在小学里面……),知道升国旗时要立正,不讲话,向国旗行注目礼。《国旗多美丽》教师演唱,幼儿欣赏。出示歌曲图标,理解歌曲内容。听音乐拍节奏。幼儿看图标学唱。。515312345-51534312-国旗国旗多美丽,天天升在朝霞里,国旗国旗多美丽,五颗星星照大地。34556653-1355656231小朋友们爱祖国,向着国旗敬礼敬个礼祖国前进我长大,我向国旗敬礼敬个礼。篇二:中班社会活动《认识国旗》教案活动名称:《认识国旗》活动范围:社会领域活动目标:,知道国旗是祖国的标志。,设计者,以及设计故事。,尊敬国旗,培养幼儿热爱祖国的情感。活动准备:。——人手一面纸做的小红旗,黄色大小星星若干。、影像资料。活动过程:《中国人民解放军进行曲》请幼儿欣赏,画面截止在国旗出现的时候。师:小朋友刚才听到的这首歌好不好听呀?动画中绿色的小人是谁?幼:解放军叔叔!师:对!小朋友真聪明!这是我们尊敬的解放军叔叔!在抗击日本侵略的年代,是他们奋勇杀敌,保卫祖国,才有了我们的祖国,才有我们现在的美好生活。现在有哪位小朋友知道,画面中这个红色的是什么?幼:国旗!,引起幼儿兴趣。师:回答的真棒!大家看,老师这里就有一面国旗。哪位小朋友能跟老师描述一下,这面旗什么形状?什么颜色?旗面上有什么?幼:(长方形,红色,星星等等)师:没错,小朋友回答的真好。这面红旗叫国旗,也叫五星红旗。它的颜色是红色,形状是长方形,国旗上面有五颗星星。星星的颜色是黄色的,其中一颗大星星,四颗小星星。小朋友们,这五颗星星为什么一颗大四颗小?它们都象征着什么?幼:(……)师:好的,现在老师就给大家讲一讲五星红旗的故事。。1949年的4月,中国人民解放军一举占领了国民党反动政府的巢穴——南京,挂在总统府上的“青天白日满地红”旗落在了地下,象征新中国主权和尊严的标志——国旗,在人民心中开始描绘。1949年7月,全国政协会公开征求国旗、国徽图案和国歌词谱。于是各大报纸都刊登了这个通知,许多人在工作之余摊开了稿纸,开始了设计工作,其中,上海有一位叫曾联松的人,他看到报纸后心想:我是一名中国人,我很爱国热情,我也应该积极的投入到国旗的设计中,于是他夜以继日的努力构思。一天晚上,他推开窗户站在窗前,看到了明亮的北斗星及其北斗星周围的星星,他想:我们伟大的中国共产党不正是颗星星吗?围在他周围的小星星不正是我们广大人民群众吗?于是他设计出了四颗小星星围绕在一颗大星星周围的图案,并把这份设计稿寄到了北京。毛主席看到这个设计后,拿着五星红旗的图案说:这个图案很有意义,最后大家一致通过,就这样,中华人民共和国国旗五星红旗诞生了。,引导热爱国旗,尊重国旗。师:听了这么多,让我们大家一起来思考一下……大家回忆一下,我们都在哪些地方见到过国旗?幼:(操场,运动会,升旗仪式等等)师:小朋友们在好多地方都见到过国旗呀!国旗代表中国,我们的祖国,在很多重要场合都要举行升旗仪式。比如,奥运会开幕式,运动员比赛得冠军时,学校哥哥姐姐,还有我们幼儿园每周一也要升国旗。师:现在,老师给大家听一首曲子。(播放升国旗的幻灯片)谁知道升国旗的时候放的歌曲是什么?幼:(国歌)(义勇军进行曲)师:没错,这首歌叫做《义勇军进行曲》,是我们的国歌,每次升国旗的时候都会响起这首歌。老师想问一下小朋友,幼儿园升国旗时你是怎么做的?(请幼儿示范升国旗时是怎么做的)师:谢谢小朋友的示范。大家说他做的对不对呀?幼:(对)(不对,不应该戴帽子)师:那,升国旗的时候,小朋友们应该怎么做呢?幼:(注视国旗,不要说话,脱帽致敬等等)师:没错,