教育硕士学位-教育学原理专业论文.docx

独 创 声 明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得 (注:如没有其他需要特别声明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名: 导师签字:学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名: 导师签字:签字日期:2012年 月 日 签字日期:2012年 月 日目 录摘 要....................................................................IABSTRACT.................................................................II第一章绪论...............................................................1一、选题的意义..........................................................1二、研究现状............................................................2三、论文研究的内容和方法................................................4第二章虚拟现实技术与虚拟实验.............................................6一、虚拟现实技术........................................................6二、虚拟实验............................................................7三、虚拟实验的分类......................................................8四、虚拟实验的技术分析..................................................9第三章虚拟实验的组成和结构..............................................12一、虚拟实验的设计步骤.................................................12二、虚拟实验的设计原则.................................................13三、虚拟实验的实验过程.................................................14四、虚拟实验的结构.....................................................14五、系统中的其它库.....................................................14第四章虚拟实验在初中物理实验教学中的应用实践............................16一、利用虚拟实验辅助实验教学模式.......................................16二、利用虚拟实验辅助教学的教学设计.....................................17三、虚拟实验教学模式的教学案例—《探究凸透镜成像的规律》...............19四、虚拟实验辅助教师教学案例—《天平的使用》...........................22五、虚拟实验辅助学生自主探究学习案例—探究《电路短路问题》.............25六、虚拟实验在物理实验教学中的应用效果评价.............................29第五章总结与展望........................................................34一、本论文研究的不足...................................................34二、研究与展望........