喝热饮托班教案.docx

喝热饮托班教案篇一:托班生活教案:喝水教学活动计划教学活动计划教学活动计划教学活动计划篇二:托班教案:香香的水果活动名称:香香的水果一、活动目标:1、认识几种常见的水果,感知不同水果的简单特征。2、让幼儿在轻松的氛围中参与活动。重点:知道苹果和桔子的简单特征难点:知道桔子里面特征二、活动准备:音乐《小火车》各种水果切好的苹果桔子三、活动过程:(一)谈话导入,激发幼儿参与的兴趣。今天我们去小猪家做客你们高兴吗?那我们一起开着小火车出发吧!(二)认认说说,大胆表达。小猪家到了,她拿出水果宝宝招待我们。(1)认识苹果师:看看这是谁啊?长的怎么样?是什么形状的?是什么颜色的哦,苹果大大的,圆圆的,红红的,真好看。你们吃过苹果吗?它是什么味道的呢?苹果很甜很好吃。师:小朋友说得真好,苹果不仅长得好看,而且还好吃又有营养呢!(2)认识桔子师:看看桔子长什么样?桔子的皮是黄黄的。桔子怎么吃?它是什么味道的呢?师剥桔子让幼儿观察,桔子里面是一片一片(一囊一囊)的,象月亮。师小结:桔子圆圆的、皮黄黄的,酸酸甜甜可好吃了!(3)说说其他水果的名称(三)水果宝宝找妈妈幼儿操作,复习巩固苹果和桔子的特征。(四)品尝水果鼓励宝宝吃完自己盘里的水果,引导宝宝说说水果的名字和味道。2019年10月30号篇三:托班教案篇四:托班社会活动《我会轻轻》我会轻轻活动目标:1、初步懂得保持安静,并喜欢安静的环境。2、学习轻步走、轻轻说话、轻放物品。活动准备:,(男孩、女孩用餐;幼儿喝水;幼儿上下楼梯;幼儿睡午觉)活动过程:一、开始部分:1、谈话导入:下午好。你们知道我是谁吗?可我还不认识你2、请个别幼儿站起来做自我介绍。师:刚才有几个小朋友做了自我介绍,我们把掌声给他们,好不好?等下还会有几个小朋友做自我介绍,大家看看是谁?二、基本部分:1、手偶表演:小鸭,鸭妈妈做自我介绍。问:刚是谁做了自我介绍?小鸭和鸭妈妈都轻轻做了什么?我们再来看一遍。2、第二次木偶表演。问:小鸭敲门是怎样的?是轻轻的敲。我们把椅子转过来,学学小鸭子轻轻敲门的样子。(幼儿练习在椅子背上轻轻敲打)3、扩展提问:小猫是怎样轻轻捉老鼠的?做什么事还能轻轻的?我们走路时也要怎样?4、小结:小猫轻轻走路,这样才能捉到老鼠。我们走路也要轻轻的。我们也来试试。(让幼儿轻轻走到老师边,鼓励幼儿轻轻走路时也要挺起胸,要求幼儿轻轻走回座位。)5、出示系列图片,引导观察。(1)、出示男孩、女孩用餐图片,启发问:他们在干什么?吃饭时要怎样?(2)、出示幼儿喝水图片,启发问:他们在做什么?喝水时我们要怎样?假如喝太快会怎样?(3)、小结。(4)、出示幼儿上下楼梯图片,启发问:他们在做什么?上楼梯和下楼梯一样吗?(5)、出示幼儿睡午觉的图片,师:呀,他们睡的真香啊。(6)、小结。师:睡午觉需要轻轻的,那么走路呢?除了这些之外,咱们做什么事情也要轻轻的。搬椅子呢?(7)、引导幼儿轻轻搬动椅子,小结:轻轻把椅子搬回原处,这样不会吵到别人,也不会弄坏椅子。提醒幼儿轻轻搬回原处。三、结束部分:1、启发问:怎样做才能不吵到听课的老师?2、幼儿回答后,教师引导幼儿轻轻走出课室,到外散步。3、结束。篇五:托班公开课教案托一班综合活动《捉迷藏》执教人:赵桂月活动目标:,猜出相应的动物。2.