研修主题有效听评课,-乡村教师置换脱产项目及送教下乡项目要求。、轻质量,流于形式。。基于以上原因,特开展线上、线下相结合的混合主题研修活动。。,提高课堂教学效益。(1)组织校本研修管理者学习有关听评课制度的优秀案例。(2)校本研修管理者基于本校实际修订、完善学校的听评课管理制度。(1)组织教师学习关于有效听评课的方法。(2)组织教师设计、制定听评课活动量表。(3)使用量表开展听评课活动。(4)收集分析量表数据。(5)专家点评指导。(1)交流共享各校的听评课制度。(2)收集教师关于听评课的反思、心得、叙事等成果。(3)总结本次研修活动的经验与不足,以便进一步提升后续培训工作质量。。
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