一年级品德与生活上册9.《我从哪里来》教学设计新民镇中心小学刘永海教学目标。充分发挥电教媒体形象、直观、信息容量大等特点,以精美的画面吸引孩子的注意力,使学生认识到自己成长父母的不易,父母如此艰辛,激发学生努力向上,报答父母的养育之恩。教学准备。收集图片,录像片段,治安、制作课件教学过程(一)、激趣导入谈话导入同学们,我是怎样出生的?大家可能都想知道这个问题,今天我们就来了解一些“我是怎样出生”的小秘密好吗? (二)、导入新课同学们刚才说了很多,现在我们就来看一看“我们从哪来”。播放录像片段。教师引导,学生讨论。师:同学们,向爸爸妈妈了解自己出生的情况。知道了父母的艰辛,现在我们来做一个游戏。“负重”游戏。 三、小结通过本课的学习,你们体会到父母养育你的艰辛,你们要努力学习,不辜负父母的养育之恩。四、拓展延伸填写自己的《出生证》姓名:属相:性别:出生时间:身长:出生地点:体重:
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