邵运达:本次期末网上教学活动现在开始!大家好。本次教学活动的目的: 本次教学活动主要是针对期末考试进行答疑! 第1章绪论考核要求 ? 要点:研究工程活动与地质环境相互作用的学科称为工程地质学。工程地质学探讨工程地质勘察的手段及方法,调查研究岩土体的工程地质性质、地质构造、地貌等工程地质条件及其发展变化规律,分析研究与工程有关的工程地质问题,并提出相应的处理方法及防治措施。为工程的选址、规划、设计、施工提供可靠的依据。 ? 要点:工程地质条件是指与工程建设有关的地质条件总和,它包括土和岩石的工程性质、地质构造、地貌、水文地质、地质作用、自然地质现象和天然建筑材料等几个方面。第2章岩石及其工程地质性质考核要求 。 。 、结构、构造及典型岩面的鉴别特征。 。 。第2章岩石及其工程地质性质试题举例 ? 要点: (1)找到矿物的新鲜面,矿物的新鲜面能真实地反映矿物化学成分和物理特征; (2)观察鉴别矿物的形态和物理性质; (3)根据观察到的矿物的物理性质,结合常见造岩矿物特征,对矿物进行命名。 ?岩石坚硬程度类型有哪些? 要点: 岩石的坚硬程度分类的依据是岩石饱和单轴抗压强度。根据岩石饱和单轴抗压强度将岩石分为5大类,分别为:坚硬岩、较硬岩、较软岩、软岩、极软岩。 。要点: 岩体结构类型主要划分为整体状结构、块状结构、层状结构、碎裂结构、散体结构五类,其工程特性主要为: 整体状结构:岩体稳定,可视为均质弹性各向同性体; 块状结构:结构面互相牵制,岩体基本稳定,接近弹性各向同性体; 层状结构:变形和强度受层面控制,可视为各向异性弹塑性体,稳定性较差; 碎裂状结构:整体强度很低,并受软弱结构面控制,呈弹塑性体,稳定性很差散体状结构:完整性遭极大破坏,稳定性极差,接近松散体介质。 ? 要点: 地球内力作用促使岩石发生矿物成分及结构构造变化的作用称为变质作用。变质作用分为接触变质作用、区域变质作用、混合岩化作用和动力变质作用四种类型第2章岩石及其工程地质性质试题举例 ? 要点: (1)找到矿物的新鲜面,矿物的新鲜面能真实地反映矿物化学成分和物理特征; (2)观察鉴别矿物的形态和物理性质; (3)根据观察到的矿物的物理性质,结合常见造岩矿物特征,对矿物进行命名。 ?岩石坚硬程度类型有哪些? 要点: 岩石的坚硬程度分类的依据是岩石饱和单轴抗压强度。根据岩石饱和单轴抗压强度将岩石分为5大类,分别为:坚硬岩、较硬岩、较软岩、软岩、极软岩。 。要点: 岩体结构类型主要划分为整体状结构、块状结构、层状结构、碎裂结构、散体结构五类,其工程特性主要为: 整体状结构:岩体稳定,可视为均质弹性各向同性体; 块状结构:结构面互相牵制,岩体基本稳定,接近弹性各向同性体; 层状结构:变形和强度受层面控制,可视为各向异性弹塑性体,稳定性较差; 碎裂状结构:整体强度很低,并受软弱结构面控制,呈弹塑性体,稳定性很差散体状结构:完整性遭极大破坏,稳定性极差,接近松散体介质。 ? 要点: 地球内力作用促使岩石发生矿物成分及结构构造变化的作用称为变质作用。变质作用分为接触变质作用、区域变质作用、混合岩化作用和动力变质作用四种类型第3章地质构造考核要求 、地层单位。 。 、野外识别标志及工程地质评价方法。 。 、野外识别标志及工程地质评价方法。 ,掌握阅读简易地质图的方法。第3章地质构造试题举例 。要点: 产状不很稳定,在平面上和剖面上的延展均不远;节理面粗糙不平,擦痕不发育,节理两壁裂开距离较大,且裂缝的宽度变化也较大,节理内常充填有呈脉状的方解石、石英以及松散或已胶结的黏性土和岩屑等;当张节理发育于碎屑岩中时,常绕过较大的碎屑或砾石,而不是切穿砾石;张节理一般发育稀疏,节理间的距离较大,分布不均匀。 。要点: 褶皱形成以后,使岩层产生一系列波状弯曲,同时,在褶皱的斩折端,一般张裂隙发育,岩层较破碎,在褶皱两翼,岩层中易产生剪裂隙。由于褶皱构造中存在着不同的裂隙,导致岩层的完整
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