计算机网络技术管理学院:齐文彬电话:**********办公室:4-431电子邮件:qwb-0816@信息的传递要依靠网络,因此实现信息化离不开完善的网络。网络已成为信息社会的命脉和重要基础。现在有三种最主要的网络:电信网络(电话网)有线电视网络计算机网络在这三种网络中,计算机网络的发展最快,它是计算机技术与通信技术相互渗透、密切结合而形成的一门交叉科学;其技术已成为信息时代的核心技术。网络技术经过近50年的发展,已经形成了自身比较完善的体系;计算机网络已经成为计算机应用和软件编程的基本环境;计算机网络教学已经成为学生学习的一门基础性的课程。掌握网络技术的基本知识与基本技能———一定要将课堂教学与实验相结合。课程性质与学时性质:专业必修课学时数:64学时(其中16学时为实验)课程要求教学方式:以课堂教学为主,并结合一定的实践环节。考核: 本课程考核由期末理论考试、实验考试、平时三部分成绩组成。其中,期末理论考试采用教考分离方式,占总成绩的70%,实验考试采用达标考试,占总成绩的10%,平时成绩包括期中考试、作业、实验报告、考勤,占总成绩的20%。首先把所有的主要概念提出来,从整体上建立关于知识的体系结构,然后沿这个框架,采用一种螺旋渐进的方法,对重要概念分多次由浅入深进行阐述,直到最后形成完整的概念为止。本课程特点学习方法从整体上去把握知识的结构,先建立基本框架,然后自上而下逐渐细化,逐步充实对于那些尚未深入涉及的概念,要点是掌握它在当前框架中的位置,着重掌握它和其它概念的相互关系善于把概念分类、归纳、对比,善于做类比善于把概念前后贯穿参考教材施晓秋《计算机网络技术》《计算机网络》第4版清华大学出版社本章教学目标计算机网络的定义计算机网络的形成与发展计算机网络的分类计算机网络的功能和应用计算机网络的组成和拓朴结构第一章计算机网络基本概念
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