少年旅行少年旅行队“……少年旅行队在生活的海洋探索,在知识的海洋探索。”诗人从哪几方面写了旅行队在旅途中的所闻、所做?少年旅行队少年旅行队出发了!我们赶快跟上他们的步伐!请同学们自己有感情地读《出发》这一部分,看看你能读懂什么?从中体会到什么?不懂的地方提出来。少年旅行队“我们这是到生活里去,到一个知识的世界里去。”到“生活里去”“知识的世界里去”代表什么?少年旅行队就这样,我们永远出发,长久地在知识的世界里今天走到这里,把知识带走了,明天我们又出发了。“永远”“长久”说明什么?从中你体会到了什么?少年旅行队“我们不停地探寻,要走遍生活,走遍这个无边的知识世界……”句中的“……”表示什么?说一说。少年旅行队①细读文章,了解大体内容,标出不懂的问题。②抓住重点词句理解课文。③由课文留白处展开合理的想象。④有感情地朗读。总结学习方法少年旅行队我会自学了请同学们用这种学习方法,从《老师》《小纸船》《听广播》《标本》中选择你最喜欢的,细细品味。少年旅行队从“亲爱的老师,生活的老师,你快把我们养大吧!……最重要的是先让我们看到许多困难,然后才看到成功……得到快乐!”中你体会到什么?《老师》老师表面上是指教育工作者,实际上是指什么?指大自然和生活少年旅行队“看!连一只小纸船都漂得这么久,这么远!”更何况怎样?《小纸船》小纸船指的是孩子们的憧憬与梦想。小纸船仅仅是纸做的船吗?有什么特殊含义呢?
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