教育部体育卫生与艺术教育司运动与体质健康教育部重点实验室《国家学生体质健康标准》规范测试方法测试指标(小学)组别测试指标一、二年级身高、体重、肺活量50米跑、1分钟跳绳、坐位体前屈三、四年级身高、体重、肺活量50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐坐位体前屈五、六年级身高、体重、肺活量50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、50米×8往返跑坐位体前屈组别测试项目初中以上学校各年级身高、体重、肺活量、50米跑立定跳远、1分钟仰卧起坐(女)、引体向上(男)800米(女)、1000米(男)、坐位体前屈测试指标(初中以上学校各年级)一、身高由免费学的常用指标,与体重配合使用,可以有效地评价学生身体的匀称度与营养状况。该指标的测试适用于小学至大学的各个年级。1、测试方法免费学习考试宝典网采用身高计进行测量机械身高计电子身高计智能身高计身高计应靠墙放置在平坦的地面上,立柱的刻度尺应面向光源。测试人员要检查立柱是否垂直,连接处是否紧密,有无松动,若发现问题要及时纠正。测试前,应对机械身高计“0”点进行检验。常用方法是使用“标准钢尺”放置在身高计底板上,检验身高计刻度,,。使用电子身高计时,测试人员打开电源开关,将水平压板移至挡板处,按“按键”,。
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