2011年高考历史科考试说明的学习心得体会.doc

2011年高考历史科考试说明的学习心得体会吉安三中胡美兰今年是江西省进入新课改后的第一次高考。在新高考中,高考试题将发生怎样的变化,具体有哪些新要求,考查的重点又是什么,对我们平时教学将产生怎样的影响等等,所有这些都是我们教师和学生比较关心的问题。我们通过认真阅读、研究《2011年高考历史学科考试说明》,就可以找到相关的解答。考试大纲不仅反映了命题的方向,还可以从宏观上准确掌握考试内容,做到复习不超纲,不做无用功。以下是我对学习2011年考纲的一点体会。一、命题指导思想2011年普通高等学校招生全国统一考试文综历史科的命题将以高中历史课程标准和高考考试大纲为指导,以考试说明为依据,实现对学科主干知识、学科能力和思想素养相统一的考核目标,注重考查在唯物史观指导下运用历史知识和方法解决问题的能力。考查内容的选择,以普通高中新课程教学要求为指导,以考试说明为依据,结合教学实际和学术标准,实现原则性与灵活性的统一。考查内容的呈现,不拘泥于不同版本教科书的具体表述,重视“新材料”、“新情景”的创设与运用,鼓励考生独立思考和创造性地解决问题。全面反映知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观的课程目标。使考试保持较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度,并在试卷结构和命题方式上体现出稳中出新的原则。从这个命题指导思想看,我们平时练习命题思路与方向应相应跟上时代要求,选题从材料题入手,角度要关注整体史观,文明史观,全球史观,现代化史观等。二、关于考试范围、考试形式和内容比例考试范围涉及《普通高中历史课程标准(实验)》所规定的必修和选修内容。其中,历史(1)历史(2)和历史(3)三个必修模块为必考内容;“历史上重大改革回眸”、“中外历史人物评说”、“近代社会的民主思想与实践”三个选修模块为选考内容。为促进高中历史教学改革的顺利发展,“必考内容”与“选考内容”在“考试大纲”以及本省“教学要求”的基础上进行了适当的调整。考试形式:文综闭卷、笔试。就历史部份而言100分,试卷结构:由必做题和选做题两部分组成。必做题:以必考内容为命题范围。包括选择题与非选择题两种类型。选择题每题4分,12题,共48分。非选择题1题,约37分。选做题:以选考内容为命题范围。由3至4题组成,一题对应于一个选考内容,要求考生选择其中1题作答,每题15分。内容比例:必做题约占85%,选做题约占15%。从这个范围与比例看,我们平时复习时间与重点的把握上应以必修课的重点,对选修模块的复习不能花太多时间,以免喧宾夺主。三、明确具体章节内容要求,做到心中有数从考查内容看,必修部分没有较大的调整,主要是补充和增加了一些考查内容,其中必修部分增加较多,如“古希腊罗马知识点”、“宗教改革”、“19世纪以来的世界文学艺术”,近代史中增加“中国近现代社会生活的变迁”,现代史中增加“现代中国的科技与文化事业”。为此,我们在复习时应大胆删去没要求的部份,减轻学生负担,做到不做“无用功”。四、历史新课程高考复习策略通过对今年考试说明的认真研读,可以看到,新课程和新高考方案下的历史高考备考工作与旧教材和旧高考相比,存在很大的差异。总体上,新高考要求学生的综合能力和素质更高。我认为在一模结束后,下一阶段的历史高考备考工作应该重点抓好以下几方面来提高学生的各项能力:1依据课标,根据考纲,明确高考能力要求,制定计划,全面提升学生