有关水资源的社会实践调查水是人类社会赖以生存和发展的不可替代的自然资源。没有了水,人类也将不复存在。我们的地球,又被称作“水球”。对于其他太阳系内的星球,地球有着丰富的水资源,也就是为什么太阳系只有地球存在着生命的一大原因。但是我们的地球水资源是不是取不尽,用之不竭的呢?从广义来说,水资源包括水圈内的水量总体。海水是咸水,不能直接利用,所以,通常所说的水资源主要是指陆地上的淡水资源。目前,人类比较容易利用的水资源,主要是河流水,淡水湖泊水和浅层地下水,储量只占全球水体总量的十万分之七。我国虽然是径流量大小居于世界第三的国家。但水资源分布很不均匀。从地区分布上看,我国南方水多,北方水少;东部水多,西部水少。从时间分配上看,我国夏秋降水多,水资源比较丰富,冬春降水少,水资源较贫乏。所以,总体来说,我国也是一个用水紧张的国家。可是,我国新一代的接班人是否认识到如今我国的水资源状况呢?如何结合本地区的实际,合理利用水资源呢?这就是我们小组这次课题研究的目的。经过近一个月的调查考究,我们小组以调查问卷的形式,对于都各高中部的学生进行了抽样调查,以下就是我们的调查问题:问题1、你觉得如今我国水资源的储量状况如何?回答A、非常多B、足够多C、一般般D、极缺问题2、你觉得中国的河流状况如何?A、很好B、有一点污染C、区域性污染 D、大部分已被污染问题3、人类可利用的水占全世界水储量的多少?A、100%B、30%C、%D、小于1%问题4、你旁边的人是否存在浪费水的现象?A、是B、不是从以上的调查结果中不难看出,高中生对于现今我国的水资源认识情况,大部分还是清楚的。但还是有一部分的人在这方面存在关误区。虽然每个学生心里都知道关于保护水资源的重要性,但往往大多数的人都难以付出行动,在生活做到节约用水,保护水资源。由此可见,我国中学生的保护水资源的意识还是值得加强的。在此次课题调查研究中,我们也搜集了许多如何保护水资源
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