小班数学:比多少活动目标:1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。2、在活动中会用语言表达多少和一样多的数量关系。3、.愿意和同伴一起活动,体验数学活动的快乐。活动准备:1、.娃娃图片2、帽子、围巾、口罩活动过程:一、创设情境,导入课题,激发幼儿参与活动的兴趣。1、出示图片师:冬天来了,天气越来越冷,小朋友出门要带上帽子、围巾好口罩。二、帽子和围巾比较多少。1师:图上有什么?(帽子和围巾)有几顶帽子?(2顶帽子)用数字几来表示?2、几条围巾?(3条围巾)用数字几来表示?3、帽子和围巾哪个多?哪个少?三、围巾和口罩比较多少1、有几条围巾?(3)几只口罩?(2)2、各用数字几来表示?3、围巾和口罩哪个多哪个少?四、小朋友和口罩比较多少1、有几位小朋友?(3)用数字几来表示?2、有几只口罩?(3)用数字几来表示?3、帮小朋友带上口罩。
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