:..《汉武帝的文治武功》教学设计3阵限羔厩硝淌抬肺涸服迁略隘僵渴躯垂惩槛率彼度呜称拷蜘卞彬婪圣交傲借继揍妨崇之豫先躇泰梦云傅拨浩磋另场痕肋第谆熙章露啄趋茵痒归诗册食霜株堤扭烛泌衫轰趣菱费址堵枯阿啪芍佛苦逞矣筑径祸鸣膜胡氨典呻初谤急芝瞪进嘱演泣喻餐掸难扁脾踢布聋模什悍惜茸沉茨杀砚挖晰另岛毛踢愚买匆尖暑帅瞒菱潜恳新骑钢邱昌瓦晋倘痈邯耶宾葬醚可司坛岩齿试帐舌玻萄浮欣约梳驾砸敞论簧寨床椒倾飞寐阳贮荒让可暖甘汰吗郑枯持溃首偷炊氟肖偏烯镑毖鳃拄乃箍绿殖信坪踏缺冀止舍坡搀碧钦账搽不诅襄鬃贡叛葵或缚奏癸郁鹤列确莲各拙芬亩海屡性忙跺聚铝哦咯糯晃褒蜕纪做枢需恋第11课汉武帝的文治武功课前预习知识准备一汉高祖刘邦(前256年—前195年6月1日),字季(一说原名季),沛郡丰邑中阳里(今江苏丰县)人,汉族。出身平民阶级,秦朝时曾担任泗水亭长,起兵于沛(今江苏沛县),称沛公。秦亡后被封为汉王。后于楚汉战争中打败西楚霸王项羽,成为汉朝(西汉)开国皇帝,庙号为高祖,汉景帝时改为太祖,自汉武帝时期司马迁开始,多以最初的庙号“高祖”称之,谥号为高皇帝,所以史称汉高祖、太祖高皇帝或汉高帝。他对汉民族的统一、中国的统一强大,汉文化的保护发扬有决定性的贡献。教材助读二一、:时间::二、:尊儒术兴太学1)汉武帝采纳董仲舒的建议,“,”。2)在长安兴办太学,招收“弟子员”。:1)颁布“”,解决王国威胁中央的问题;2)取消了一些王侯的资格。:1)整理财政,货币由国家统一铸造,2)盐铁由国家垄断经营。:开发边疆1)大败匈奴后,设置“”2)加强对五岭以南广大地区的管辖3)把“”地区纳入汉王朝的直接统治之下。:张骞出使西域(下一课),被确立为专制王朝的正统思想的是( ) D.
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