六年级（下）立体图形表面积和体积.doc

教学内容立体图形的表面积和体积二次复习教学目标1、熟练掌握柱体表面积计算公式S表=S侧+S底×2=Ch+S底×2,体积公式V=S底h.;2、解决平时复习中易出现的错误,进行变式练习;3、把数学问题生活化,加强解决实际应用问题的能力;4、培养学生对数学学习的兴趣,引导学生主动学习。教学过程教师活动学生活动整理立体图形的表面积和体积的计算公式1、课前每位同学都独立整理了求立体图形的表面积和体积时易错的地方和易错题,谁来说说易错的地方。2、什么是立体图形的表面积和体积?3、揭题4、我们今天来一次智力大比拼,每过一关可得一颗1、学生汇报2、概念呈现二、智力大比拼(一)第一关“芝麻开门”1、一个用铁丝焊成的立方体模型,它的棱长是2厘米,它的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。2、一个底面是正方形的长方体,底面边长是5厘米,高是12厘米,它的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。3、一个圆柱的底面直径和高都是10厘米,它的侧面积是(),表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。(二)第二关4、大厅内有一根圆柱形的柱子,,高是3米。这根柱子的表面积是多少?所占的空间有多大?5、一个圆柱铁皮水桶,高是3米,底面直径是2米。做150个这样的水桶至少要用铁皮多少平方米?6、用白铁皮做20个长3米,底面直径是2米的烟囱,至少要用多少平方米的铁皮?7、,它的侧面展开是一个正方形,这个圆柱的底面半径是多少?(三)第三关9、自来水管的直径2厘米,水管内水的流速8厘米每秒,5分钟流出多少水?10、将一个长50厘米的圆柱切去10厘米长的一段,表面积减少1256平方厘米。求原圆柱的表面积。1、口答1、独立完成2、同桌互助3、请错的同学说说该注意什么。11、一个装满小麦的粮囤,上面是圆柱形,,高是2米,。,这个粮囤的小麦大约有多少吨?(四)第四关-向极限挑战12、一个圆锥形沙堆,