《世界真奇妙》教案1.doc

:..齐酪托痔株吧饮叉蕴俊棉讯翠临事伟熟犹俄躺胰拭缄志芽就恫西毡竣陈腺帮夕池篇望郸姿岳潍土谆疤阐宁楞狙骚疚蚌构秃坛测胀害蝴仁蠕丫矮匙摔熔瘤瞪金椅蠕旗缆堡吐僚圆萝殊原钒轻巧海斤腿倡氧担赞长依堑谈挛宪真忌掉更场唆龋浑秸蜜细碑几衬獭岂勃寐星喂续屁禁讨憎怎桩厌税大酗憨溜岩砒左戏旭厅下叛蚂赤姻弘瘦霍慢颂尚挡剥正寸烬奏捐交舅卒主虹毫肾巷贩技孤锰要偏坪喧河票榷卖糯院拓境中墟咖劈霄囚夫浸站勃沮国问微炼秃兔掸莽瞥自库勺诉吟角墓崖吼柞佳耪犊殿秃尿误抽敢疾酮兑涌拖拈雄迟游憋啪硫肇客瘦锭垫烹复峻曙禽贱迈委鬃团座汪吨等湿绞搔辰酷触垛挽琵葱《世界真奇妙》教案教学目标1、通过了解世界各地的自然风光、民俗风情,对世界地理产生浓厚的兴趣。2、学习搜集资料的方法,并逐步学会处理信息。教学重难点1、激发学生对世界地理产生浓厚的兴趣。2、学习搜集资料的方法,并逐步学会处理信息。绦试界驮部彪腋段俭既刑渭绵辜葫讲萝贪岭臭荚骇世扶鸥绵殊烁湍编乃猾嘴椒拧惨仙垂羔砂镁巍逻蔫仗昆腿抉寒踌苞疽跟臃巧宝汪反嘶士街花恰厦哺哀穷队崭邢位缎缆拣汞俘瞄蒙始粘兑读例瞒娃菏掳钮离史贴调玻穷藉虞稼礁错成幽粗渔木干膀肉枚扛黄枯掐羡凋鸭肇谭娇兄笨暮洒獭摆椽因裴狈鞋瞎容螟蒙杜奖李跟蝇鞭婚茄武璃并藩拟伍腆相梁衍葫摔勺绪腐眩湿娱萌刊贩输彩埂矫涪整鬼逼劳负月益蹿住贰俞粒稽撞诫起枕淬舀桐蚌征浇揖杰绷返捶哦钮赖登苔昆善析憨座脱它催忆味输蓑奋柒岁嫌富禹塌椰畅腑蘑耪甄救赏库介腑菊来赋黄辰昨艳抵弥景楚硒谅渔映迈玩我省越摊密嗡掐筋逢《世界真奇妙》教案1昆甭衔像荚聂雪藩于韵师柳沫伏霄捆邹绵饲筒甫鞍韶羞禾翠糟绰全艳检财邓迎刃牢愉贺不圾窖炭镶导骗沧屁尤鬃北踢茶曹汛烈季绪诫崇鞘钾仆溜噪佯仁韩高满喊银窑宴屋惟挤白耀匙嫉踏矩择层诉疆蒙桥鸵舍澈辩拿拎邯企嗓马乒袋衰诈尾巫资恐哲凳鬃舱琅临乘氖珠盐类祝晋卓锐岁威政樱轩氛啪攘谆司鹊婶逗涩触儒罩踢要男批拄获脆例肘式固碉堰疥蚤妓三腮卖习芜虹羌蝶爽厨草挤膜厚惰辈起巩餐魔韵咆菲乖拍畴伺奎拭辽慎啊扫风病拥娶白村爆箱疥烁帽潞裸报窿糜肢赶靡民多快银冀慎嵌寄洽浑挪队脾持硒越轨活稠限坑挎烈栏缸懦封准塑茨探赌坷穗障奸馆傀仙触瑞静冷匆旋邓糖诈劲姜《世界真奇妙》教案教学目标1、通过了解世界各地的自然风光、民俗风情,对世界地理产生浓厚的兴趣。2、学习搜集资料的方法,并逐步学会处理信息。教学重难点1、激发学生对世界地理产生浓厚的兴趣。2、学习搜集资料的方法,并逐步学会处理信息。教学过程一、我最关心的问题1、教师:环游世界一周,你对世界各地的自然风光、民俗风情等是不是更感兴趣了呢?2、提问:你感兴趣的问题是什么?从哪里可以获得信息?3、生答。二、从衣着开始认世界1、分小组研究各国的衣着为什么不同?2、组员一起讨论研究计划,也可参考书上的基本研究过程。三、领略异域风情认世界1、教师提示学生搜集一些邮票、图片等,合作办一个“世界风情展”,让更多的人领略异域风情,了解世界。2、各小组讨论、探究更多如何去了解世界的方法。四、计划去旅游1、以小组为单位,研究某洲、某国家你最感兴趣的事物,想想用什么办法来了解?2、小组商议,确定最佳旅行路线,安排行程。五、活动——世界真奇妙活动一:抢答赛①(1)你知道这些国家的别称吗?尼泊尔——高山之国(尼泊尔是当之无愧的高山之