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职业沟通
职业沟通
▲求职中的沟通行为
▲人生目标
▲工作态度决定职业发展
▲工作中交谈能力的培养
▲职员人际交往能力的培养第一节求职中的沟通行为一、两种不同的思维方式,两种不同的结
果[ 案例] 找合适工作怎么这么难?[ 案例] 我用实力获得自己喜欢的工作岗位二、“让工作找你”是一种新型的思维
方式“让工作找你”是一种新型的思维方式,这种思
维方式是以“我是你单位急需的人才”、“我有
你单位某种岗位需要的能力”、“我有完成别人
不能够完成的任务的实力”、“我的成果就是我
实力的证明”等来指导自己的行为,把工夫下
在收集、获取和研究社会、企业中最需要的岗
位和最需要的能力的信息上,根据自己所学,
选中努力的方向,把精力放在如何通过自己的
努力,通过最有效的途径取得最好的效果上。三、“让工作找你”的五大要领(一)树立新型的思维方式靠自己的实力所求得的工作才是长久的、牢靠
的。(二)需要信息的收集你在找工作以前就要收集:什么样的职业和单
位缺乏什么样的人才?自己的特点适合向哪方
面发展?以便做到心中有数。树立这样的观念:了解当前社会最缺乏什么样
的人才而不是热衷于寻找最热门的职业,只要
你具备某种职业发展的能力,喜欢的职业也会
随之而至。? (三)确定自己的行为方向自己的个性特点最适合做什么样的工作?
什么样的工作最适合自己的发展?确定好
自己职业发展的方向,再认真审视一下自
己是否具备相应的能力并考虑如何去提升
自己的这种能力。? (四)确定、实施能力提升方案1. 通过职业培训再学习,重在培养自己独
立操作的能力。2. 有目的地跟班打工学习,不断提高自己
的实战能力。? (五)增强信心,坚持不懈只有执著地追求和百折不挠的毅力才能享
受成功的喜悦。[ 案例] 坚强的信念和百折不挠的毅力造就了
成功者第二节人生目标职业目标是人生目标的重要组成部分,而
人生目标是确定职业目标的前提。一、目标的意义(一)为什么成功者总是少数人? 1953 年, 美国耶鲁大学对毕业生进行了
(一)为什么成功者总是少数
一次有关人生目标的调查。当被问及
是否有清楚明确的目标以及达成目标
的书面计划时,结果只有3% 的学生作
了肯定的回答。20 年后,有关人员对
这些毕业多年的学生进行跟踪调查,
结果发现,那些有达成目标书面计划
往往成功者只是少数,
的3% 的学生,在财务状况上远高于其
成功者往往
大概只占3 % !
他97% 的学生。他们在二十年前提出的
处在社会的顶层
目标,都不同程度得以实现,并还在按
原定的人生目标走下去。包藏宇宙之心, 吞
吐天地之志!
(二)伟大的目标产生伟大的人物
二十四年兴大业,
看看三国演义里的几个人物
龙盘虎踞在江东曹操
汉室倾颓,奸臣窃
命,主上蒙尘。孤刘备
不度德量力,欲伸
大义于天下孙权羊质虎皮,凤毛鸡胆;
胸无大志。干大事而惜
身,见小利而忘义。
好于坐谈,立袁绍
意自守,而无
四方之志刘表? 伟人心中有志
向,凡人心中
有愿望。目标大,就是空间大时间长,也就是胸
为中华之崛起而读书!
怀大志,有战略眼光;而小目标,一般
天下兴亡, 匹夫有责!
只解决眼前问题。所谓伟大的目标,无非就是要做大事,
考虑更多的人,更多的事,在更大的范
围内解决更多的问题,在更大的空间时
间里产生更大的影响。奥运红色
科学
对常人而言, 目标远大对成功有益无害
奇人商人
疯子
博尔特哈默
诺贝尔
意志
产
充分
会
生
发掘
更
远
潜能
坚强
见(三)目标是我们行动的依据(四)不能量化就不是目标一句话,目标要量化,才能对成功有益。能否量化,是目标与空想的分水岭。钱财在某种意义上虽然可以衡
立足于当官的人,大都有着比较重
量一个人的能力,证明一个人
的官本位思想,一旦因为年龄或者
的成功,但是,人们如果变成
其他原因失去官位,他就感到失落。
二、人生目标的五大表现形式
钱财的奴隶,是很可悲的事
把做事作为人生目标,是成功者的
有些立足于做官的人,对于官位的
情;对钱财的欲望会给自己带
重要因素之一。
升迁,不惜付出很大的代价,耗费
来正向的力量,也会给自己带
做事要矢志不渝;立足于做事,往
全部身心和精力,到头来不过是满
来毁灭的危险。
往不图自我私利,把做事看成是实
立足于赚钱
足自己一时的虚荣心而已。一旦官
现自我价值的重要组成部分。立足
这种类型的人把精神富有作为最大
位失去,心理反差所形成的失落感
于做事,也是一种人生态度;立足
的富有。立足于奉献的人,认为做
会伤害身心,影响健康
于做事,是检验自己真正