教师个人发展愿景.doc

教师个人发展愿景张芝万现今世界竞争日趋激烈,尤其是人才竞争尤为突出,作为人们眼中的"铁饭碗"职业——教师,只有不断地学习,不断地丰富自己,才能应对各种挑战和竞争,.结合学校的教师专业发展规划,现制定我个人的发展愿景,以作鞭策。一、个人现状分析:  自2000年参加教育教学工作以来,分别担任了语文、科学、地方等学科的教学,虽然掌握了一些先进的课改理念和方法,初步有了自己的教学个性,取得了可喜的成绩。不能仅仅满足于现状,努力改进课堂教学,形成自己独特的教学风格,朝着轻松、快乐、高效、扎实的目标不断努力。二、个人发展愿景:  1、           加强自身师德修养俗话说教师是学生的一面镜子,我们的点滴都会给他们留下永恒的印记。因此在教学工作中,要恪守教师职业道德基本规范,使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。规范和提高自己的道德观念,提高自身的政治素质。敬业爱岗,为人师表,树立良好的教师形象。2、多读书,做一个知识渊博的人。书籍是人类智慧的结晶,书是人类进步的阶梯。读书,就是一次与大师的对话,与智者的交流,是一次难得的精神之旅,同时也会让人收获非浅只有多读书读好书才能不断进步,才能跟上时代的步伐。3、虚心请教,取人之长,补己之短。积极向优秀教师请教疑惑问题,积极参加每月的网上教研活动,吸取他人之长来拟补自己的不足。4、让反思成为习惯,让反思促进成长。新形式下我们需要的是,善于学习的教师,善于思考的教师,善于改进自己实践行为的教师,善于研究、乐于发展的优秀教师。有句话说“人常常和遗忘作斗争。”为追求美好生活,我们需要吃一堑长一智的睿智,需要遇事三思而后行的稳重,需要前事不忘后事之师的聪慧。高质量的生活需要我们思考。而陶行知先生说“生活即教育。”所以教育活动的顺利进行也必须如此。她同样需要我们不断积累、反思与学生生活相关的点点滴滴,将这些作为我们不断进取、走向更高台阶的砝码。这就是在反思中自我成长。5、认真备课、上课,争取高质量的完成教学任务。结合自己的实际,学习先进经验,,认真设计教法,关注全体学生,注重效果,打造精品课堂,与教师们共成长,同进步。三、具体实施方案   1、提高政治思想素质。引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人才。  2、促进个人专业发展,确立教育教学新理念。 教育的知识在不断的增长和更新,我们的学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法,而应该是更广泛的知识领域。学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术,从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学……要了解学生,了解社会,要让自己做一个真正的文化人。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,积极撰写教育教学论文,不断提高论文质量,力争论文