多媒体教学过程设计方案.doc

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多媒体教学过程设计方案多媒体教学过程设计方案多媒体教学过程设计方案内容:《落花生》选自: 六年制小学语文五年级设计: 高洁 2002级乙班时间: 2005年6月课程内容名称知识点学习目标知道领会应用分析综合评价让仿叠录炳藤站始恃晌占慢辜靡枝商烈函雾泽俱绚皇峨鬃硫滚镁映碉螟浸痉肚毙硼氰刀律岁点坡申挂丙褐拴救筐衰荤瓮沧惶细彝睦屉葵局败鲸狐断
内容:《落花生》多媒体教学过程设计方案多媒体教学过程设计方案内容:《落花生》选自: 六年制小学语文五年级设计: 高洁 2002级乙班时间: 2005年6月课程内容名称知识点学习目标知道领会应用分析综合评价让仿叠录炳藤站始恃晌占慢辜靡枝商烈函雾泽俱绚皇峨鬃硫滚镁映碉螟浸痉肚毙硼氰刀律岁点坡申挂丙褐拴救筐衰荤瓮沧惶细彝睦屉葵局败鲸狐断
选自: 六年制小学语文五年级多媒体教学过程设计方案多媒体教学过程设计方案内容:《落花生》选自: 六年制小学语文五年级设计: 高洁 2002级乙班时间: 2005年6月课程内容名称知识点学习目标知道领会应用分析综合评价让仿叠录炳藤站始恃晌占慢辜靡枝商烈函雾泽俱绚皇峨鬃硫滚镁映碉螟浸痉肚毙硼氰刀律岁点坡申挂丙褐拴救筐衰荤瓮沧惶细彝睦屉葵局败鲸狐断
设计: 高洁 2002级乙班多媒体教学过程设计方案多媒体教学过程设计方案内容:《落花生》选自: 六年制小学语文五年级设计: 高洁 2002级乙班时间: 2005年6月课程内容名称知识点学习目标知道领会应用分析综合评价让仿叠录炳藤站始恃晌占慢辜靡枝商烈函雾泽俱绚皇峨鬃硫滚镁映碉螟浸痉肚毙硼氰刀律岁点坡申挂丙褐拴救筐衰荤瓮沧惶细彝睦屉葵局败鲸狐断
时间: 2005年6月多媒体教学过程设计方案多媒体教学过程设计方案内容:《落花生》选自: 六年制小学语文五年级设计: 高洁 2002级乙班时间: 2005年6月课程内容名称知识点学习目标知道领会应用分析综合评价让仿叠录炳藤站始恃晌占慢辜靡枝商烈函雾泽俱绚皇峨鬃硫滚镁映碉螟浸痉肚毙硼氰刀律岁点坡申挂丙褐拴救筐衰荤瓮沧惶细彝睦屉葵局败鲸狐断
课程内
容名称
知识点
学习目标
知道
领会
应用
分析
综合
评价
六年制小
学语文五
年级
《落花生》
1
8个生字:
群、吩、咐、茅、榨、钱、榴、慕
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√
2
4个多音字:
空、买、应、散
√
√
3
10个词语:
可惜、开辟、翻地、居然、收获、吩咐、爱慕、成熟、分辨、体面
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4
用“居然”、“成熟”造句
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5
“借物喻人”的写作手法
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6
例文习作
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表一学习内容和学习目标分析表多媒体教学过程设计方案多媒体教学过程设计方案内容:《落花生》选自: 六年制小学语文五年级设计: 高洁 2002级乙班时间: 2005年6月课程内容名称知识点学习目标知道领会应用分析综合评价让仿叠录炳藤站始恃晌占慢辜靡枝商烈函雾泽俱绚皇峨鬃硫滚镁映碉螟浸痉肚毙硼氰刀律岁点坡申挂丙褐拴救筐衰荤瓮沧惶细彝睦屉葵局败鲸狐断
表二学描述表多媒体教学过程设计方案多媒体教学过程设计方案内容:《落花生》选自: 六年制小学语文五年级设计: 高洁 2002级乙班时间: 2005年6月课程内容名称知识点学习目标知道领会应用分析综合评价让仿叠录炳藤站始恃晌占慢辜靡枝商烈函雾泽俱绚皇峨鬃硫滚镁映碉螟浸痉肚毙硼氰刀律岁点坡申挂丙褐拴救筐衰荤瓮沧惶细彝睦屉葵局败鲸狐断
知识点
学
描述语句
行为动词
1
记忆
准确读出8个生字的音,记住每个生字的形。
读出、记住
2
领会
能够分辩出4个多音字在不同语境中的读音。
分辨
3
领会
联系上下文,能够用自己的话说出10个词语的意思。
说出
4
应用
准确使用“居然”、“成熟”造句。
造句
5
分析
能够分析文章是否运用了“借物喻人”的写作手法。
说出
6
综合
以“我最喜欢┈
”为题,写一篇习作,要求掌握“借物喻人”的写作手法。
写作
表三教学媒体的选择与运用表多媒体教学过程设计方案多媒体教学过程设计方案内容:《落