六年级难忘的小学生活.doc

肇难忘的小学生活莄兴隆学校六年级郭文静螂时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要分道扬镳了。蚀我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。蝿在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。莇如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。袂天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。肁芇在依依惜别的日子里膆兴隆学校六年级杨丽荣羂总觉得时光还是那样早,自己还只是一个处于幼稚的儿童。于是——荒废,荒废。蒂偶尓也翻翻语文书。看到了那幅触景生情的画面,思忆着之前的一幕幕,心里只是不住的叹息。六年的时光转瞬即逝,自己却总是懵懂的荒废着,碌碌无为。在喧嚣的尘世中,我感到自己的庸俗。可是——现在意识到了,又有何用呢?接下来的日子里,除了告别,还有无尽的复习。我的心,像一扇虚掩的门,一刺即破。羈六年来相伴的老师,同学——分手离别,各奔东西。留下的,不过是一张毕业照,一本同学录罢了。六年深情,怎是这些东西可代替的。想想六年前,我们还是年幼无知的儿童。在老师的谆谆教诲下,逐渐成熟,走出校门,步入中学学府。六年了,同学们在一起,整整六年了!六年亲如兄弟,怎是这一朝一夕的离别所能割舍的。袅六年了。人生能有几个六年?况且,我的童年也从这里结束。看着语文书,几个“依依惜别”的大字,仿佛茏上了伤感的阴影。同学们在一起的时候,互相帮助,有哭,又笑,当然也会有悲伤,这都已成为了难忘、美好的回忆,烙在了每个人心中,永不磨灭!羂与小学同学依依惜别的日子里,伤感萦绕我心。蚈“熟悉的脸,又会浮现在眼前”。于是——梦中,那个似曾相识的同学说:“同学亲如手足的情谊,用长长的网线连着,万剪不断。”莆蚃我的老师肂兴隆学校六年级吴永梅聿我的老师是一个可爱的人,她长着一双水一般明澈的眼睛,一张红润的嘴唇,一张红扑扑的脸,一头微黄的头发,还有她那一身朴素大方的衣着,让同学们一眼就看出她那发自内心的善与美。膈周老师上课时的教学很奇怪,与其他老师的不同之处在于,别的老师一上课就开始给学生们讲课有时提出许多问题让我们回答,而周老师却非常“懒惰”。她自己不怎么讲课,也不怎么提问题,都是让同学们在小组里学习、提出不懂的问题,然后大家讨论解决,实在解决不了的她才讲。还让我们当小老师上讲台讲课,讲卷子,同学们或多或少讲一些问题,久而久之同学们的听、说、读、写地能力有了很大的提高。过了一阵子我们才明白,周老师这样教我们是有原因的。因为这样可以让我们的自主学习能力得以提升,也是为了我们上初中的大班做准备。蚆她不仅讲课的方法独特,而且还很负责任,每天的一篇作文、一篇日记周老师都会认真的检查,而且还写上很长一段评语督促我们好好学,周老师还会拿出来给大家分享观看。一段时间以后我们班的作文水平都有了很大提高,连平时作文写的不太好的同学,作文也上了八十分。周老师每天都会给我们安排学习时间,早上一到校就让我们背课文。打预备铃后,她总是让我们诵读十分钟《弟子规》,下午课外活动让我们去图书室看书,让我们学习更多的知识。膂不光这些,她还总是拿我们当自己的儿女看待,苦口婆心的教育我们如何学习、如何做人的道理,所以,在将要离开母校的时刻,我要大声地说:“老师,您辛苦了!您真是我们心目中的好老师”。蒀。薆蒅我收获了微笑节兴隆学校六年级杨雪袁雨淅淅沥沥地下着,像个委屈的小女孩在用数不尽的眼泪诉说着什么,.我从超市里出来,打着一把透明的伞,手里拿着一大包零食,匆匆地走在回家的路上。忽然,一枚硬币从手中滑落下来,我心想:算了,还是别捡了,反正只有五角钱,被人看到了还要笑我呢!于是我就大步走了过去。芈刚没走几步,我就听见后面有人叫我,“姐姐,你的钱掉了!”我回头,只见一个八岁左右的小女孩手中拿着我刚掉的五角钱硬币,她急忙向我跑来。也许是地上有点滑,一不小心,她重重地摔在了地上,可她并没有哭,而是坚强地站了起来,她的脚擦破了皮,粉色的连衣群也脏了,可她一点也不在乎的样子,气喘吁吁地跑到我面前说:“姐姐你的钱掉了!”说着便把那五角硬