美国全纳教育之研究-教育史专业毕业论文.docx

,thebesteducationisfittingforthenatureofchildren。Thethesisisdividedintofourparts,Chapter1:,andthendeselibestheprinciplesofinclusiveeducationChapter2::,thischapterdescribesthehistoryofinclusiveeducationinAmerica,whichCanberoughlydividedintothreestages:mainstrearning,:ContemporarydisputesandrevelationsofinclusiveeducationinAmerican.-nlechapterillustratestllecontemporarycontradietiOIlSanddisputesofinelusiveeducation,,:America,inclusiveeducation,inclusiveeducationpolicyn学位论文独创性声明本人郑重声明:1、坚持以。求实、创新”的科学精神从事研究工作。2、本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。3、本论文中除引文外,所有实验、数据和有关材料均是真实的。4、本论文中除引文和致谢的内容外,不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。5、其他同志对本研究所做的贡献均己在论文中作了声明并表示了谢意。作者签名:圭叠日 期;兰塑:兰:型学位论文使用授权声明本人完全了解南京师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版;有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅;有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索;有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定。作者签名:奎整日 期: 兰亟查:!l导 言一、论文选题的缘由和意义(一)选题缘由本文选取全纳教育作为研究对象,最初是缘于笔者个人对教育问题,尤其是弱势群体教育问题的关注。在传统观念中,,笔者进一步发现,在儿童这个弱势群体内部还存在着更为弱势的群体,那就是有特殊需要的儿童。他们需要教育者给与更多的关爱,正是出于对特殊儿童的关爱,,笔者进一步发现,在一些发达国家,这些有特殊需要的儿童比在中国受到更公正的待遇,他们已经享有和普通儿童同等的受教育权利和受教育环境。在西方发达国家,废除特殊教育和普通教育隔离并立的双轨制体系,通过融合的全纳课堂来对所有学生实施全纳教育,已经成为教育的主流形式。在当代美国,已经很难找到一所没有特殊教育对象的普通学校,,由于诸多原因,特殊儿童的教育还处于相对落