了解我们的学校.doc

《了解我们的学校》教案——品德与生活(一年级上)执教者:通川区四小李雪(小)[教学目标]、相关设施以及学校开展的活动,建立对学校生活的积极态度,增强作为一名小学生的自豪感。,举止文明、有礼貌。[教学准备](一)学情分析刚刚入学的新生对学校里的一切都很好奇、很陌生,他们对学校开展的活动、对教他的老师、对没进去过的专用教室有很浓厚的兴趣,但他们的年龄小,胆子小,阻碍了他们对学校的了解。品德与生活课程是建立在学生的实际生活基础之上的,学生非常喜欢本课程。(二)物质资料准备:画纸、彩笔。[教学时间]:一课时[活动过程](一)让学生说说自己对学校有哪些了解。生1:我知道咱们班在三楼。生2:上学前爸爸带我来过,我见过校长。生3:我在操场上看到高年级的同学有的在打排球,有的在玩篮球。生4:开学典礼上,我们参加了升旗仪式。生5:我们的操场真大啊!生6:我们学校真大啊,有许多的教室。生7:学校有电脑教室、音乐教室。……师:看来你们对学校有了初步的了解,你们想不想更进一步地了解一下呢?生:想!(二)那你还想了解咱们学校的哪些情况呢?生1:我还想了解食堂每天怎么会做出这么多的饭。生2:二年级的同学戴红领巾,我们什么时候才可以戴?生3:高年级的哥哥姐姐可以升国旗,我们为什么不可以升国旗?生4:别的年级可以到电脑室上课,我们为什么不去呢?……(三)在学校里我们应注意什么?生1:走廊里应右侧通行。生2:不大声喧哗,注意文明礼貌。生3:说话要大方。……(四):告诉学生在没有洗手的情况下,是不能随便去摸食品和餐具的,要讲究饮食卫生。食堂为什么不做大鱼大肉,因为天天吃大鱼大肉对身体不好,我们应吃营养配餐。:图书室、音乐室、语音室,电脑室。、校长室。:体育活动:秋季运动会、长跑比赛、跳绳比赛和踢毽子比赛、春季运动会、队列比赛等体育活动。艺体活动:合唱队、舞蹈队。(五)学生交流自己对学校的希望,并提建议。师:经过你们的交流,我们都更深入地了解了咱们学校,你们真是很能干。师:既然我们生活在这里,同学们一定希望把我们学校建设得更好。你们对学校还有哪些新的想法?可以先自己想想,再说给周围的同学听听。。如有的学生想在操场的一角开辟一个小菜园,种一些他们爱吃的蔬菜和水果;有的人想让校长为他们设立一间低年级的玩具室,下雨天时他们可以到那里去玩。学生们纷纷说出了自己的设想,有的要求很实际,有的暂时不能实现。师:同学们的想法很好,看来