中小学电脑制作参赛指南.docx

中小学电脑制作参赛指南.docx附件第十二届杭州市中小学电脑制作活动指南杭州市教育技术中心编二o——年一月一、 人员范围二、 项目设置三、 “评选类项目”作品分类、相关要求、评比指标及评比办法四、 “竞赛类项目”项目分类、竞赛规则及有关要求五、 奖项设置六、 组织工作附表1:“评选类项目”区、县(市)级、直属学校推荐作品名单附表2:“评选类项冃”推荐作品登记表及创作说明附表3:“评选类项目”各区、县(市)、直属学校组织单位、联系人信息表附表4:“竞赛类项目”参赛名单附表5:“竞赛类项目”(组队)报名表附表6:“竞赛类项冃”各区、县(市)、直属学校组织单位、联系人信息表附件一:机器人灭火竞赛规则附件二:机器人足球竞赛规则附件机器人工程挑战赛一生命科技竞赛规则附件四:机器人篮球竞赛规则附件五:人型机器人全能挑战赛竞赛规则附件六:机器人场地任务挑战赛竞赛规则附件七:通用附则附件八:电脑艺术设计项目作品形态界定补充说明—、人员范围全市普通高中、职业高中(中等专业学校)、初中、小学的在校学生。二、项目设置第十二届全市中小学电脑制作活动"(简称“电脑活动”)内容分为“电脑作品评选”(简称“评选类项目”)和“电脑机器人竞赛”(简称“竞赛类项目”)。根据不同学段中小学生的特点,“电脑活动”按学段小学组、初中组和高中组、中职组,分别设置评选类项目和竞赛类项目。三、“评选类项目”作品分类、相关要求、评比指标及评比办法(一) “评选类项目”作品分类小学组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页初中组:电脑绘画、电脑动画、电子期刊、网页髙中组:电脑艺术设计、电脑动画(二维)、电脑动画(三维)、网页、程序设计中职组:电脑艺术设计、电脑动画(二维)、电脑动画(三维)、网页、程序设计(二) 相关要求•活动参考主题:(1) 以“低碳生活”为主题,采取电脑绘画、电脑艺术设计、电脑动画等创作形式,设计未成年人公益广告。(2) 以“远离烟草,健康生活”为主题,采取电脑动画等创作形式,设计未成年人公益广告。为贯彻落实《教育部办公厅卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见》(教体艺厅[201015号)精神,在中小学加强控烟宣传教育,促进学生养成良好的文明行为和习惯,按照教育部要求,在本届活动“电脑动画”项目中增加以“远离烟草,健康生活”为主题的专项制作。作品形式可以是公益广告(播放时间为30秒一1分钟)或系列健康教育动画片(播放时间为1—3分钟),每区、县(市)限报3件作品(上报时独立文件夹注明,小、初、髙各1件)、各直属学校限报1件作品参赛。作品制作内容按照教育部上述文件要求(“电脑活动”网站将转发),作品形态界定同“电脑动画”。(3) 以“探索与创新”为主题,结合学习与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品,培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。•作品形态界定(1)电脑绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画(不得超过5幅)。创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果的,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是根据主题,利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。存放格式应为JPG,大小不得超过20MB;提交的作品中,除上报JPG文件外,如所使用的工具(软件)有对应的源文件,需一并提交;如使用Photoshop制作,需同时提交PSD文件。单纯的数字摄影画面不属于此项作品范(2)电脑艺术设计运用图形、图像处理软件,用电脑原创设计制作完成的系列作品(不得超过6幅)。可以是:公益广告、商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、景观艺术设计、展示艺术设计和工业产品设计(注:各类型界定见附件八)。作品要表达某一特定的主题或目的,有一定的实际应用价值,能够体现创作者的设计理念。作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。存放格式应为JPG,大小不得超过20MB;提交的作品中,除上报JPG文件外,还应提交该作品的源文件;如使用Photoshop制作,需同时提交PSD文件。单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。(3)电脑动画运用各类动画制作软件,通过角色和场景绘制、音效处理与动画制作,运用动画画面语言完成的作品。其中高中组按照电脑动画(二维)、电脑动画(三维)分别设组。以3D类制作软件(如3DMax、Maya、Lightwave等)制作的动画属电脑动画(三维)组作品。三维作品中不得嵌入二维场景(必要的故事情节表现所需除外,但播放时不得超过20秒)。作品要表现一定的故事情节。作品中的主要角色和场景要求原创,可用漫画或写实艺术手法来表现主题。二维作品播放文件格