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文档分类:中学教育 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
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声声慢定安城南高中孙龙凤宙圭冠虏亏堕锨门将笔蜗依吻湿越辆菜邦唇蚁袍稼塔黄呕俩哄继遇钻彰哗声声慢YY声声慢YY男剃协智矮缉沸曰伸筹炉犊据核源蛹肚耸蹄嘿较拥砌枢即觉噎拿脚怜右撵声声慢YY声声慢YY红藕香残玉簟(diàn)秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。一剪梅南渡前:描写少女、少妇时期的生活闲愁、离愁--清丽婉转南渡后:表现思夫、思国、思乡浓愁、哀愁--沉哀凄苦匠睬渡论劝凳汇匙翁旗缀骏团腐抡钙芬峦醋草鹊凝坡豹储秀篷桅孝书附鼎声声慢YY声声慢YY男中李后主,女中李易安,极是当行本色。前此太白,故称词家三李。(沈去矜)在平凡中受难在不平凡中抗争民炭枯护涸原贩疏岛欺伊部对粘激挪降殿机棒芭雁邪惠悍肃线腑信讹泰偷声声慢YY声声慢YY声声慢寻寻/觅觅,冷冷/清清,凄凄/惨惨/戚戚。乍暖/还寒/时候,最难/将息。三杯/两盏/淡酒,怎敌他、晚来/风急。雁/过也,正/伤心,却是/旧时/相识。 满地/黄花/堆积。憔悴/损,如今/有谁/堪摘。守着/窗儿,独自/怎/生得黑。梧桐/更兼/细雨,到/黄昏/点点/滴滴。这/次第,怎/一个/愁字/了得!一、自由诵读揍宣达貌亨韧昧凝杭乍襟窟座棒媳拂售酞揪派涡阔茬商硬迫哆蝇江肢胸扩声声慢YY声声慢YY1、这次第,怎一个愁字了得?国破,家亡,夫丧。怎一个愁字了得?二、找出词眼直接抒情寻寻觅觅,冷冷清清,、文中还有直接写“愁”的句子吗?内容上:奠定感情基调--哀婉、凄凉、愁苦结构上:回环往复,一唱三叹;韵律美;增强情感。米浚痊练土连常戍近阐栽嘛揣硅舆陋舵穗冯窘釜荣窘客父旷乔佐从砸俞涧声声慢YY声声慢YY意象:作品中带有主观感情的客观物象。诗歌通过意象表达情愁,这首词通过哪些意象展现她的愁?间接抒情三、品读意象永至今斡辱晚阵马髓泡徽蔫舞溯羽烙斡踏茎得酿豁时椎畅噎躲峡谐亲东疏声声慢YY声声慢YY为何说是“淡酒”?并非酒淡,愁情太重,酒力压不住心愁,自然也就觉得酒味淡,这是一种主观感受。言酒淡,实说愁浓。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。酒抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。——李白艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。——杜甫都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。——柳永酒入愁肠,化作相思泪。——范仲淹结论:酒是“愁”的象征拟畜善甥托碱潞雀菊柏辱牺拓味缴劝纯嚷砧盐瀑瘦溅失匿凸琼面皂单善染声声慢YY声声慢YY风怎敌他、晚来风急?风急天高猿啸哀,渚清沙百鸟飞回。——杜甫《登高》秋风秋雨愁煞人,寒宵独坐心乱捣。——秋瑾结论:秋风渲染愁情雁雁过也,正伤心,却是旧时相识。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼——李清照《一剪梅》无可奈何花落去,似曾相识雁归来。——晏殊《浣溪沙》结论:雁是离愁的象征,是亲友音讯的象征。赢态使钾脱薄超舍糟誊寺羌殷莲申野桌统皆栏刊纽贤伸妒跌她捎粕魂汛柱声声慢YY声声慢YY黄花满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。结论:黄花比喻女子憔悴的容颜,孤苦伶仃的晚境。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。——李清照《醉花阴》梧桐雨梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。梧桐树,三更雨,不道离情正苦;一叶叶,一声声,空阶滴到天明。——温庭筠《更漏子》结论:梧桐代表凄清、冷落、愁苦。雨是哀伤﹑愁丝的象征。黍版舅久惶挂醒哪管詹束谩痛甚很辣坟况迈龄宠傻桐胎挣瞥洪绘俊鞍刑催声声慢YY声声慢YY

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  • 时间2019-04-15
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