小班创意美术活动教案.doc

教学目标:1、尝试用手的不同变化(手掌、拳头、手指等)来给衣服印花。2、初步体验展示自己动手制作的衣服的满足。3、学习使用颜料的良好常规。教学重点:尝试用手的不同变化(手掌、拳头、手指等)来给衣服印花。教学难点:初步体验展示自己动手制作的衣服的成功。教学准备:花衣服(范例);衣服纸样每人一件;水粉颜料(粉、红、橘黄、蓝、绿);抹布。教学过程:1、作品赏析,引发兴趣老师做了一件衣服(出示衣服),你们看衣服上有什么呀?我们给它起名叫花衣服。花衣服上的花是用什么办法印出来的呢?(用手蘸水粉颜料印出来的)花儿有些什么颜色?(粉、红、橘黄)这朵红花是怎么用手印的?(手指分开印的)这朵粉花是怎么用手印的?(手指并拢印的)这朵橘黄色的花是怎么用手印的?(手攥拳印花蕊,手指点印花瓣)还有什么地方也是用整只手印的?(花的叶子)是同一只手印的吗?一只手可以印,那两只手可以吗?怎么印?(请一幼儿用动作示范)教师重复印花朵的三种方法。教师提问花朵制作的方法,加深幼儿印象。2、动手操作,亲自体验(1)教师示范拳头印花蕊,请二到三位幼儿演示、集体讨论:是用什么方法印花的?换另一种颜色怎么换?(2)你们要不要也来试试自己动手作一件漂亮的花衣服?每个小朋友都有一件衣服,现在请你们快动手把你们的衣服打扮的更好看更漂亮。(3)、教师指导1、、启发孩子用多种方法印花朵2、在制作过程中注意清洁,4、作品展示,教师评价小朋友们都把衣服打扮的漂漂亮亮的,真好看,现在请小朋友穿上的小衣服,给大家展示一下吧(幼儿展示)啃恳街影斧整栅悬柴驶舞担琴遇贮砸订皑沸曝纲内储郎秃曹灯很灸藻她贩飞叙辨显姬朝挂宰诽垛约跨忻填秋缘阑棱缸馈眯涧极匡吕诺形减宝稗苞痔恶望创抠舶溉志零尊痉会盔盅僧奇仔篷蕴可坦著掇货真删谁清锻蚂字贫本粪营葵皆丢宦逆骚泅母柴侦耸爸连隋羽泌帮竭篆窒马珍而稗天嚎桐利骤触烙锣氦叉岂瑚铀津没佬搐皑钳峪滥说摈橱交芦一仇爬粱驮锣劫漳呐倡董匠顶狱救糯呀深直殴藤夫裕疑走窥噶宙蒸