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山东协和职业技术学院PPT课件.pptx


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欢迎学习生理学生理学教研室第一章绪论生理学概述生命活动的基本特征内环境与稳态调节与反馈一概述学习内容地位与作用是重要的医学基础课,也是重要的桥梁学科。学习方法多思考,多动手生:生命活动理:原理与规律各项生命活动的发生原理,发展过程,活动规律,影响因素等。动物实验法循环系统呼吸系统消化系统泌尿系统神经系统二生命活动的基本特征新陈代谢定义:包括:机体外环境物质交换与能量交换实现自我更新的过程。物质代谢能量代谢合成代谢分解代谢兴奋性定义:机体,组织,细胞对刺激发生反应的能力。衡量指标:阈值(阈强度)-能够使机体,组织,细胞兴奋的最小刺激强度。关系-阈值越大,兴奋性约低;阈值约小,兴奋性约高。生殖生存环境条件的改变机体,组织,细胞代谢,活动变化(刺激)(反应)兴奋性三内环境和稳态体液定义:机体内的液体,约占体重的60%内环境组织,细胞直接接触的环境,即细胞外液。稳态内环境的理化性质保持相对的稳定。细胞内液-占40%细胞外液-占20%,包括血浆,组织液,淋巴液,脑脊液等。四调节和反馈调节神经调节活动方式:反射结构基础:反射弧特点:反应迅速,精确,作用局限短暂。体液调节自身调节条件反射非条件反射血液循环-全身性调节组织液扩散-局部性调节特点:作用持久,广泛,反应迟缓特点:调节幅度小,灵敏度低控制部分受控部分控制信号反馈信号反馈控制部分受控部分控制信号(-)反馈信号(+)反馈信号正反馈:如:排尿,排便,分娩,凝血,射精负反馈:控制部分受控部分控制信号维持机体内环境的稳态习题:1、何为兴奋性?衡量兴奋性的指标是什么?2、生命活动的基本特征有哪些?3、神经调节的结构基础是什么?谢谢!

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  • 时间2019-04-18